美非“下一代学术人才”项目述评——兼谈对中非高等教育合作的启示
发布时间：2017-07-25 19:03
本文关键词：美非“下一代学术人才”项目述评——兼谈对中非高等教育合作的启示
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【摘要】："非洲高等教育合作伙伴"是美国以私人基金会为代表的非政府组织在参与对非教育援助发展过程中所创设的一种新型合作框架体系,具有战略合作和资源整合的目的和功能。其核心项目"下一代学术人才"从研究设计到管理运行再到反馈评价的整个过程,反映了国际化的非政府组织在协同合作、个性化参与和专业化运作等方面的特点,该项目通过加强师资培养、保留学术人才和促进性别比例均衡等举措,有效地促进了非洲大学学术能力的整体提升与均衡发展,但在实施中也遇到了一些困难与挑战。分析"下一代学术人才"项目的缘起、特征、成效及问题,有助于推动中非高等教育合作中多元化主体参与机制的研究与实践,提升我国非政府组织的国际化程度和专业化水平,开展专业化的高等教育合作项目以契合非洲高等教育环境的复杂性和现实需求,增强中非高等教育合作的效果和质量。
【作者单位】： 北京语言大学人文学院;北京师范大学教育学部;
【关键词】： 国际教育合作 非洲高等教育合作伙伴 “下一代学术人才” 中非高等教育合作
【基金】：北京语言大学校级项目(中央高校基本科研业务费专项资金资助)“中美大学基金会比较研究——一种多学科分析的视角”(12TBT02)的阶段性成果
【分类号】：G649.1
【正文快照】： 美国私人基金会参与对非高等教育援助始于20世纪初,如洛克菲勒基金会早在1917年就资助非洲学生到美国院校学习,并在非洲独立后投人大量资金支持建立伊巴丹大学和东非大学。?进入20世纪90年代以来,非政府组织逐渐成为美非高等教育合作最重要的参与主体,这不仅是国际援助转向合
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 徐辉;;中非合作论坛框架下的教育合作[J];教育发展研究;2007年17期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前3条
1 张永宏;;非洲科技发展面临的严峻挑战[J];全球科技经济w，
本文编号：572766
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