基于校企合作的Java应用型课程改革

发布时间：2017-08-06 14:28

本文关键词：基于校企合作的Java应用型课程改革

【摘要】：以激发学生兴趣,培养Java应用型人才为目标,针对Java课程教学存在的问题,提出基于校企合作的Java应用型课程改革,包括师资队伍建设、教学方式和考核方式等.经课改实践,学生的学习兴趣和应用能力得到有效提高,可为同类课程改革提供参考和借鉴.
【作者单位】：浙江树人大学信息科技学院;
【关键词】： 校企合作 Java 应用型课程
【基金】：浙江省教育厅高等教育课堂教学改革项目(kg2013341) 浙江树人大学优秀应用型课程(212010) 浙江树人大学教学方法改革项目(2012JA3017)
【分类号】：TP312.2;G642.3
【正文快照】： 0引言Java具有与平台无关、面向对象、安全可靠和多线程等特点,不仅可以用来开发大型的应用程序,而且特别适合开发网络应用程序.随着Internet的迅速发展,Java已经成为企业最受欢迎的开发编程语言.[1-2]目前,Java已经成为大多数高等院校计算机相关专业的核心课程,其课程目标是

【相似文献】

中国期刊全文数据库前10条

1 王中云;21世纪高校应用型课程教学模式建构论略[J];广西教育学院学报;2002年06期

2 田微;张志俊;樊金荣;张俊敏;;应用型课程教学改革新探[J];科技资讯;2012年20期

3 余亚琴;丁德惠;;基于“知—能转换”的应用型课程建设研究[J];盐城工学院学报(社会科学版);2013年03期

4 刘丽梅;;建构应用型《写作》课程的实践探索[J];邯郸学院学报;2014年01期

5 韩炜;;浅谈由“潮课”看创新应用型课程的开发[J];中国成人教育;2014年09期

6 朱新宇;;应用型课程考核方式的探索[J];职业教育研究;2005年12期

7 丁小明;严权;;近代应用型课程观综述[J];成人教育;2013年03期

8 张君诚;许明春;曾玲;;新建本科院校的转型发展与应用型课程体系构建[J];长春工业大学学报(高教研究版);2014年02期

9 孔素然;;基于核心能力培养的应用型课程模块构建研究[J];时代教育;2013年07期

10 冯花兰;;高校经管类专业应用型课程“实训型”考试模式研究[J];考试周刊;2014年39期