通信工程专业信号处理课程群教学改革研究
本文关键词:通信工程专业信号处理课程群教学改革研究
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【摘要】:文章通过明确通信工程专业进行信号处理课程群建设的必要性,并以通信工程专业信号处理课程群设置为例,针对该类课程在实际教学中存在的若干问题,提出针对通信工程专业的信号处理课程群教学改革方案,包括理论和实践教学内容的优化与整合、多元化教学模式的引入以及多元化教学评价机制的建立,剖析基于课程群的教学改革对师资队伍建设带来的挑战并提出相应措施。
【作者单位】: 桂林航天工业学院;
【关键词】: 通信工程专业 信号处理课程群 教学改革 多元化
【基金】:广西教育科学“十二五”规划课题“面向应用型本科的信号处理课程群教学改革研究”(2013C114)
【分类号】:TN911.7-4;G642
【正文快照】: 一、通信工程专业进行信号处理课程群建设的必要性为适应社会经济与科学技术发展的需要,教育部在2007年下发的《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(教高〔2007〕2号)中提到,必须从综合优化的角度开展课程体系及教学内容的改革,建立与经济社会发展相适应
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