基于因子分析的美国高等教育发展水平综合评价研究

发布时间：2017-08-11 13:24

  本文关键词：基于因子分析的美国高等教育发展水平综合评价研究

  更多相关文章： 美国 高等教育发展水平 因子分析 综合评价

【摘要】：美国拥有世界上最为强大的高等教育系统。本文从规模效益和财政收支两个维度构建了高等教育发展水平的综合评价指标体系,并运用因子分析法构建了美国高等教育发展水平的综合评价模型。实证研究表明,美国高等教育存在地域发展不平衡,越是重视高等教育发展和经济发达的地区,高等教育发展水平就越高;反之,高等教育发展水平则较低。我国高等教育在发展过程中应正确认识区域发展不平衡的现象,既要不断优化高等教育区域布局和着力推进高水平大学建设,更要鼓励和加强省级政府对区域内高等教育发展的统筹和投入。
【作者单位】： 华南理工大学发展规划处;华南理工大学研究生院;
【关键词】： 美国 高等教育发展水平 因子分析 综合评价
【基金】：广东省普通高校人文社会科学研究重大攻关项目(11ZGXM88002) 广东省研究生教育创新计划资助项目(12JGXM-MS07) 中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(j2fgd2118510)的成果之一
【分类号】：G649.712
【正文快照】： 美国是世界上高等教育最为发达的国家之一。美国高等教育在上世纪50年代就进入了大众化阶段,在70年代初就进入了普及化阶段,目前美国高等教育毛入学率也早已超过了80%。英国《经济学家》周刊2005年底公布的统计数据表明,全世界公认最好的大学有85%在美国,美国大学汇集了世界上

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王利珉,朱佳生;对教育现代化及其标准的探讨[J];教育发展研究;1998年08期

2 王德义;提高高院师校生源质量途径的探讨[J];云南教育;1993年03期

3 李朝晖;论高等教育公平与效率[J];江苏高教;2003年03期

4 叶青;我国教育结构合理化的准则及对策[J];赣南师范学院学报;1992年04期

5 薛焕玉;对区域高等教育发展及其战略研究的几点认识[J];高教探索;1995年02期

6 李继星;我国社区学院建设初议[J];中国高等教育;2001年09期

7 龙新民;在北京广播学院建校50周年庆典上的讲话[J];现代传播;2004年05期

8 赵国英,石静;美国、加拿大社区学院的办学特色及对中国地方高校改革的启示[J];黑龙江高教研究;1996年06期

9 刘尧;教育现代化研究述评[J];教育与现代化;1999年02期

10 何莲;高等教育急速扩招的利弊之我见[J];丹东师专学报;2000年03期

中国重要报纸全文数据库 前3条

1 黑龙江省鹤岗市兴泽私立学校校长　张慧乔;用特色展示民办高校的魅力和生命力[N];光明日报;2003年

2 本报记者 李明;提高办学水平和服务社会的能力[N];辽宁日报;2003年

3 钱红艳 贾梦雨;民办高校可招初中毕业生[N];新华日报;2002年

，

本文编号：656374