落实民办高校办学自主权的地方实践与创新发展——基于六省区民办高等教育政策的分析

发布时间：2017-08-13 12:07

  本文关键词：落实民办高校办学自主权的地方实践与创新发展——基于六省区民办高等教育政策的分析

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【摘要】：落实民办高校办学自主权是民办高校自身发挥办学体制机制优势、办出特色、构建现代大学制度的内在需要。目前,我国各省市均对如何落实、扩大民办高校办学自主权进行了积极实践,笔者通过对六个省区的民办高等教育政策进行分析,结果发现,在招生自主权、收费自主权、专业设置权、教育教学权等民办学校尤为关注的权力上得到了一定释放,但尚存在政策规定的笼统性、权力使用的局限性、区域实践的不平衡性和学校办学的不规范性等问题,需要从政府主动放权、举办者积极赋权、学校合理用权及社会有效督权等方面予以强化。
【作者单位】： 浙江越秀外国语学院;北京师范大学高等教育研究所;
【关键词】： 民办高校 办学自主权 地方政策
【基金】：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“民办学校分类管理政策研究”(11JZD043)的部分成果
【分类号】：G648.7
【正文快照】： 地方政府是制度创新的源泉,近年来,部分省市为落实民办高校的办学自主权进行了积极探索和大胆尝试,涌现出一些值得推广和进一步推进的举措。为此,笔者梳理了近年(尤其是2013年)来各省市相关政策的落实情况,并重点分析浙江、广东、福建、新疆、湖北及陕西六个省区的代表性政策,

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本文编号：667183