广西新建应用型本科院校人力资源激励机制研究

发布时间：2017-08-14 04:06

  本文关键词：广西新建应用型本科院校人力资源激励机制研究

  更多相关文章： 新建本科院校 激励机制 人力资源 人才队伍

【摘要】：知识经济时代,一个国家的高等教育发展水平和国民收入、经济发展之间有着非常直接的正相关关系,高等院校责无旁贷应当承担起“科教兴国”的历史重任。人才是高校生存与发展的核心,高校之间的竞争,从深层次来说,也是人才的竞争,只有认真实施人才强校战略,才能推动高校实现跨越式发展。人力资源管理激励机制,可以真正实现人性化管理,将教职工的特长和岗位特征充分结合在一起,使得个人价值得以最大化的实现,从而促进高校发展走入良性循环的轨道。本论文围绕广西新建应用型本科院校人力资源,重点以高校教师、党政管理干部群体为主要研究对象,通过充分剖析地方新建应用型本科院校人力资源的现状及特征,全面分析地方新建应用型本科院校在现行人力资源激励领域存在的缺陷及不足之处,并且在综合管理学、经济学和心理学学科知识的基础之上,针对地方院校面临的实际环境和高校人力资源群体的特征,分析高校人力资源群体的激励偏好,探索高校人力资源激励的新型理念和模式,为推动广西新建应用型本科院校健康可持续发展提出良好对策。
【关键词】：新建本科院校 激励机制 人力资源 人才队伍
【学位授予单位】：广西大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G647
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-10
• 第一章 绪论10-19
• 1.1 研究背景10-14
• 1.2 研究意义和目的14-15
• 1.3 国内外研究述评15-17
• 1.4 研究方法17-19
• 第二章 相关概念和理论基础19-31
• 2.1 关于几种类型本科院校的界定19-21
• 2.1.1 本科院校19
• 2.1.2 新建本科院校19
• 2.1.3 地方新建本科院校19-20
• 2.1.4 应用型本科院校20
• 2.1.5 新建应用型本科院校20-21
• 2.2 激励的概念21-24
• 2.2.1 激励的内涵21
• 2.2.2 激励的要素21-22
• 2.2.3 激励的类型22-23
• 2.2.4 激励机制23-24
• 2.2.5 激励与激励机制24
• 2.3 人力资源的概念24-26
• 2.3.1 人力资源的涵义25
• 2.3.2 高校人力资源25
• 2.3.3 高校人力资源管理25-26
• 2.4 激励理论及其对高校人力资源管理的启示26-31
• 2.4.1 马斯络的需求层次理论及对高校人力资源激励政策管理的启示26-27
• 2.4.2 赫茨伯格的双因素理论及对高校人力资源激励政策管理的启示27-28
• 2.4.3 维克多·佛罗姆的期望理论及对高校人力资源激励政策管理的启示28-29
• 2.4.4 斯戴西·亚当斯的公平理论及对高校人力资源激励政策管理的启示29
• 2.4.5 行为改造型激励理论及对高校人力资源激励政策管理的启示29-31
• 第三章 广西新建应用型本科院校人力资源现状分析31-40
• 3.1 广西新建应用型本科院人力资源基本状况31-36
• 3.1.1 广西新建应用型本科院校发展概况31-32
• 3.1.2 广西新建应用型本科院校人力资源基本状况32-36
• 3.2 广西新建应用型本科院校人力资源存在问题分析36-40
• 3.2.1 广西民族师范学院人力资源概况36-38
• 3.2.2 广西新建应用型本科院校人力资源存在问题分析38-40
• 第四章 广西新建应用型本科院校人力资源存在主要问题的原因分析40-46
• 4.1 总体原因分析40-41
• 4.2 从现有的人力资源开发培养制度方面来分析41-42
• 4.3 从现有的人力资源绩效考核方面来分析42-43
• 4.4 从现有的人力资源薪酬管理方面来分析43-44
• 4.5 从现有的人力资源实施聘任制方面来分析44-46
• 第五章 改进广西新建应用型本科院校人力资源有效激励的政策探索46-57
• 5.1 转变人力资源激励管理理念,正确处理物质激励和精神激励的关系,开创高校人力资源管理新局面46-47
• 5.2 落实人力资源管理激励机制新理念47-49
• 5.2.1 以教师发展为中心的理念47
• 5.2.2 公平公正的理念47-48
• 5.2.3 差异化激励的理念48
• 5.2.4 适度及时原则的理念48-49
• 5.2.5 民主公开的理念49
• 5.2.6 奖惩结合的理念49
• 5.3 创新学校人力资源管理激励方法,促进个体价值目标与学校组织目标共同实现49-57
• 5.3.1 采取分类管理,适当采用职业激励,促进人才高效利用50-52
• 5.3.2 加大人力资本投资力度,激活人才潜能52-53
• 5.3.3 创新考评制度,公平公正实施奖惩结合激励方法53-54
• 5.3.4 实施多样物质待遇激励,促进教职工努力工作54-55
• 5.3.5 营造良好校园文化氛围,创新情感激励管理新理念上55-57
• 结语57-58
• 参考文献58-61
• 致谢61-62
• 附录62-65

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 钱福良;;高校人事管理中激励的原则与策略[J];常熟理工学院学报;2009年06期

2 张皓;敬鸿斌;;高校人力资源激励机制中的工作环境因素探析[J];福建论坛(社科教育版);2007年10期

3 骆宝珠;;关于完善高校人力资源激励机制的思考[J];当代经济;2013年01期

4 胡正友;试论高校人力资源管理中的激励[J];安徽理工大学学报(社会科学版);2003年01期

5 肖红光;谭作文;;构建和谐的高校人力资源激励机制研究[J];湖南商学院学报;2010年01期

6 吕惠兰;;高校人力资源激励机制的构建研究[J];当代教育论坛(管理研究);2011年07期

7 王慧;;浅谈运用激励机制吸引人才[J];科技创业月刊;2010年08期

8 邱丽娟;邱玉兴;孙永军;;关于我国高校人力资源激励机制的探讨[J];会计之友(上旬刊);2010年04期

9 高同梅;;高校教师的激励方式及其存在问题分析[J];农业科技与信息;2008年02期

10 王珊;论高校激励机制运行中的公平问题[J];江西科技师范学院学报;2005年02期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 柳友荣;我国新建应用型本科院校发展研究[D];南京大学;2011年

，

本文编号：670639