S大学科技工程学院教职工薪酬体系优化研究

发布时间：2017-08-14 05:10

  本文关键词：S大学科技工程学院教职工薪酬体系优化研究

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【摘要】：进入21世纪，以高新技术为核心的知识经济逐渐占据经济发展的主导地位，国家的综合国力和国际竞争力越来越取决于教育的发展、科技进步和知识创新的水平以及劳动力素质的高低。高校作为培养专门人才和创新人才的主要基地、集聚高层次人才的战略高地、知识创新和科技创新的有生力量，在科教兴国和人才强国战略中肩负着重大的历史使命。作为吸引人才的重要手段和措施，深化分配制度改革和建立新型高校薪酬制度，将更加突显出重要的激励和导向作用。高校薪酬体系已逐步被纳入到高校战略的框架内，成为推动实现高校战略目标的强有力的工具。 建立现代人力资源管理机制是现代民办高校发展的必然趋势，建立激励性的薪酬制度是现代民办高校人力资源管理发展的客观要求。民办高校应该充分发挥其体制和内部管理灵活的特点，构建具有吸引力和激励效用的教师薪酬制度。科学合理且具有吸引力的薪酬制度不仅能够有效地激发教师的工作积极性，主动性，而且能够提高教师的工作满意度和对民办高校的归属感。民办高校作为企业组织形式的高等教育机构，，其薪酬制度可有效参考和借鉴现代企业人力资源薪酬管理。薪酬由外在薪酬和内在薪酬构成，外在薪酬由直接薪酬和间接薪酬构成。内在薪酬的重点是激励，外在薪酬重点是维护公平，外在薪酬多样化形式给可供选择的弹性福利设计提供了条件。注意影响教师薪酬因素、构建教师激励性薪酬制度的原则和步骤。通过对薪酬形式多样化的全面把握，结合民办高校实际，初步构建出民办高校教师激励性的薪酬体系，从而更好的吸引教师、留住教师、激励教师。
【关键词】：民办高校 薪酬体系 优化
【学位授予单位】：沈阳理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G647
【目录】：

• 摘要6-7
• Abstract7-11
• 第1章 绪论11-17
• 1.1 研究的背景11-14
• 1.1.1 研究的意义和依据12-13
• 1.1.2 研究的对象13-14
• 1.1.3 研究的目的14
• 1.2 研究方法14-15
• 1.3 研究的思路和框架15-17
• 1.3.1 研究的思路15
• 1.3.2 研究架构15-17
• 第2章 相关理论概述17-24
• 2.1 薪酬的内涵及其功能17-18
• 2.1.1 薪酬的内涵17-18
• 2.1.2 薪酬的功能18
• 2.2 薪酬相关的激励分配理论18-24
• 2.2.1 公平理论18-19
• 2.2.2 双因素理论19-20
• 2.2.3 期望理论20-21
• 2.2.4 代理理论21-22
• 2.2.5 人力资本理论22-24
• 第3章 S 大学科技工程学院薪酬体系现状24-38
• 3.1 S 大学科技工程学院介绍24-26
• 3.2 S 大学科技工程学院现行薪酬体系的构成26-35
• 3.2.1 S 大学科技工程学院基本岗位津贴28-30
• 3.2.2 S 大学科技工程学院教学奖励津贴30-31
• 3.2.3 S 大学科技工程学院科研奖励津贴31-32
• 3.2.4 S 大学科技工程学院学科建设人才奖励津贴32
• 3.2.5 S 大学科技工程学院岗位津贴发放办法32-35
• 3.3 教职工对现行薪酬体系满意度调查35-38
• 3.3.1 研究对象35
• 3.3.2 问卷的设计35
• 3.3.3 问卷调查结果35-38
• 第4章 S 大学科技工程学院现行薪酬体系存在的问题分析38-42
• 4.1 现行薪酬体系对员工的激励作用不够38-39
• 4.2 现行薪酬体系有失公平原则39
• 4.3 现行薪酬体系结构不合理39-40
• 4.4 现行薪酬体系缺乏薪酬增长机制40-42
• 第5章 S 大学科技工程学院薪酬体系优化建议42-53
• 5.1 增加薪酬的公平性，调整基本工资及岗位津贴42-45
• 5.1.1 加强内部公平性42-43
• 5.1.2 加强外部公平性43-45
• 5.2 完善薪酬结构，发挥激励作用45-47
• 5.3 建立科学职位评价体系，调整岗位工资，以岗定薪47-49
• 5.4 优化绩效薪酬，调整绩效工资49-53
• 结论53-54
• 参考文献54-56
• 攻读硕士学位期间发表的论文和获得的科研成果56-57
• 致谢57-58
• 附录58-65

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 田泉;陈波涛;;论民办高校的薪酬制度[J];湖北经济学院学报(人文社会科学版);2009年10期

本文编号：670912