当代大学生思想道德教育现状及对策研究

发布时间：2017-08-20 03:12

  本文关键词：当代大学生思想道德教育现状及对策研究

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【摘要】：大学生作为我国社会主义建设的的中坚力量，他们的身上寄托着全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的历史责任。他们的道德状况是中华民族的整体素质直接体现，与党的前途和命运，与国家的未来密切相关。训练他们成为社会主义合格建设者和可靠接班人的事业，是党和国家事业的接班人，能长期稳定的决定性因素。大学生是社会的参与者和推动者，对我们的价值观起着主导和引领作用。大学生的道德状况已成为衡量社会进步和社会转型成功的重要标志。 本文主要以调查问卷为主，以武汉市内的几所高校的大学生为调查对象。包含理工类院校华中科技大学、武汉工程大学；文科类院校华中师范大学、中南财经政法大学；专科类院校武汉职业技术学院；专业类院校湖北音乐学院以及湖北体育学院7所大学。对7所大学的1500名大学生进行了为期一个月的调查，调查内容包括对大学生的思想道德教育方法、教育内容、教育目标、考核方式、教育成果等。在对国内外研究成果和相关理论总结的基础之上，本文对大学生思想道德教育现状的调查结果进行了分析，，并研究了高校大学生思想道德教育中存在问题的原因，同时提出了加强当代大学生思想道德教育的对策。 因此，我们在提高大学生科学文化知识水平的同时，也需要积极关注在社会转型的背景下大学生思想道德建设的发展，我们需要贯彻与时俱进的时代精神，秉承以人为本的教学理念，适应当代复杂多变的社会环境，深入了解和继承中国传统文化美德，坚持科学发展观的指导思想，使学校、家庭、社会三者之间有更加密切的联系，在保证他们受文化教育程度的同时提高他们的个人素质，个人品格，使之成为对国家有用的人才。
【关键词】：大学生 思想道德教育 对策
【学位授予单位】：武汉工程大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要5-7
• Abstract7-13
• 绪论13-19
• 一、选题背景及研究意义13-15
• 二、文献述评15-16
• （一） 国外研究述评15-16
• （二） 国内研究述评16
• 三、研究的方法与内容16-19
• （一） 研究方法16-17
• （二） 研究内容与思路17-19
• 第一章 大学生思想道德教育概述19-27
• 一、思想道德教育的概念19-20
• 二、大学生思想道德教育的目标与内容20-23
• （一） 大学生思想道德教育的目标20-22
• （二） 大学生思想道德教育的内容22-23
• 三、大学生思想道德教育的原则23-24
• （一） 理论与实践相结合23
• （二） 自我教育与外部教育相结合23-24
• （三） 言教与身教相结合24
• 四、加强大学生思想道德教育的重要性24-27
• （一） 社会转型背景下的迫切要求24-25
• （二） 经济体制改革对德育教育的新要求25
• （三） 新媒体以及西方思潮对德育教育的冲击25-27
• 第二章 大学生思想道德教育现状调查27-39
• 一、调查对象与方法27
• 二、调查结果分析27-39
• （一） 教育方法28-30
• （二） 教育内容30-32
• （三） 教育目标32-35
• （四） 考核方式35-37
• （五） 教育效果37-39
• 第三章 大学生思想道德教育存在问题的原因分析39-51
• 一、学校原因39-41
• （一） 思想道德教育队伍建设滞后39-40
• （二） 思想道德教育的内容缺乏针对性40-41
• 二、社会原因41-45
• （一） 大众传媒的消极影响41-42
• （二） 多元文化思潮的冲击42-43
• （三） 社会不良风气的影响43-44
• （四） 德育在教育中处于劣势地位44-45
• 三、家庭原因45-47
• （一） 家长对子女过分“关爱”45-46
• （二） 不良的家庭道德教育46
• （三） 家庭关系不和谐46-47
• （四） 家庭经济因素47
• 四、学生自身原因47-51
• （一） 大学生辨别是非能力差47-49
• （二） 大学生对思政课程不够重视49-51
• 第四章 加强当代大学生思想道德教育的对策51-63
• 一、实施高校大学生道德教育改革51-55
• （一） 改进思想道德教育的方法51-52
• （二） 拓宽思想道德教育的内容52-53
• （三） 增加社会实践活动53-54
• （四） 加强教师队伍的整体建设54
• （五） 完善大学生思想道德教育的体系架构54-55
• 二、营造良好的思想教育社会软环境55-58
• （一） 将社会环境净化成对大学生有益的环境55-56
• （二） 构建有益于大学生思想道德建设的舆论环境56-57
• （三） 努力解决大学生的实际问题57-58
• 三、注重家庭对大学生思想道德教育的作用58-60
• （一） 学校教育和家庭教育要形成了合力58-60
• （二） 重视孩童时期和睦家庭的建立60
• 四、加强当代大学生自我道德教育60-63
• （一） 注重思想道德教育的实践环节60-61
• （二） 培养大学生的自律意识61-63
• 结束语63-65
• 参考文献65-71
• 攻读硕士期间已发表的论文71-73
• 附录73-77
• 致谢77

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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1 张红霞;文化多元化背景下高校思想政治教育实效性研究[D];陕西师范大学;2009年

本文编号：704325