什么是问题意识——基于思想政治理论课程的研究

发布时间：2017-08-22 23:25

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【摘要】：所谓问题,是指理性在特定认知目标之下关于某个对象的知识的尚未完成状态,或经验知识的待验证状态的理性表象,或理性认识对于间接经验知识的待理解状态。问题意识,本质上是一种思维方式,也叫做问题逻辑思维方式,是指在认识目标已经确定的前提下,理性将问题逻辑作为核心思维方法,通过发现问题、设置问题、分析问题和解决问题的方式,达到既定的认识目标。因此,问题意识包括三个要素:一是目标意识,二是问题方法,三是价值判断,在目标认同的前提下,赋予问题逻辑的思维方法以及各种具体问题以重要意义。
【作者单位】： 华南师范大学政治与行政学院;广东岭南职业技术学院博雅教育学院;
【关键词】： 问题 问题意识 思想政治理论课
【基金】：教育部优秀中青年思想政治理论课教师择优资助项目(12JDSZK033)
【分类号】：G641
【正文快照】： 如何确定思想政治理论课的教育目标,是思想政治理论课的基本问题。自我国高校思想政治理论课程正式设置以来,对于基本问题的回答,成为推动思想政治理论课教育活动的理念演进、课程改革以及教学模式变迁的核心因素。思想政治理论课教育目标,是思想政治理论课的学科逻辑、教材逻

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