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风景园林教学改革与实践

发布时间:2017-08-24 12:03

  本文关键词:风景园林教学改革与实践


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【摘要】:从转变学生的学习态度,构建科学合理的教学内容体系,综合运用多样化的教学方法,利用课程网络平台共享教学资源四个方面,探讨风景园林课程的教学改革.教学实践证明,风景园林课程教学改革实践取得了一定的成效,为培养应用型人才奠定了良好的工程文化基础.
【作者单位】: 黑龙江工程学院土木与建筑工程学院;黑龙江工程学院教务处;
【关键词】通识教育 风景园林 教学方法 教学改革
【基金】:黑龙江省高等学校教改工程项目(JG2014011140) 黑龙江工程学院教育教学改革工程项目(JG2013068) 黑龙江工程学院青年科学基金项目(2012QJ03)
【分类号】:TU986-4;G642
【正文快照】: 风景园林是指在一定的地域范围内,运用工程技术和艺术手段,通过改造地形(或进一步筑山、叠石、理水),种植树木花草,营造建筑和布置园路等途径,创作而成的美的自然环境和游憩境域.中国的造园历史在世界上享有盛名,被誉为世界园林之母,了解风景园林的历史,学习现代风景园林的造

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

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【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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8 邓复群;;高职院校“思想道德修养与法律基础”课程建设特色研究[J];教育与职业;2012年15期

9 胡晓霞;;药科学生英语通识课程与专业课程的衔接探讨[J];科教文汇(上旬刊);2011年09期

10 王瑾瑜;刘宁斌;;《园林设计》课程教学的探索与思考[J];民营科技;2010年10期

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 刘U,

本文编号:731172


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