研究生指导模式的多样化演变分析

发布时间：2017-08-25 22:04

  本文关键词：研究生指导模式的多样化演变分析

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【摘要】：本文在对研究生指导模式多样化演变的分析基础上指出,研究生指导模式其内涵是指在一定的教育思想和教育理论指导下,为实现研究生培养目标而在指导过程中采取的某种标准样式和运行方式,其外延为整个指导过程。研究选题、培养条件、运行机制构成研究生指导模式的组成要素。我国研究生指导模式正呈现出从独立指导走向协作指导、从单一导师负责制走向集体分工负责制的趋势。
【作者单位】： 华南理工大学研究生工作部;
【关键词】： 研究生教育 指导模式 导师
【基金】：华南理工大学学位与研究生教育改革研究项目课题(yjjg2012007)的阶段性研究成果
【分类号】：G643
【正文快照】： 一、背景导师制是研究生培养的基本制度,是“由导师对研究生的学习、科研、品德及生活等各方面进行个别指导并全面负责的教学管理制度”[1]。导师制在师生之间建立了一种“导学”关系,导师针对研究生的个体情况,因材施教,对研究生的学习、思想与生活进行指导、关心和帮助。导

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本文编号：738363