“现代教育技术”教师教育课程内容体系改革研究

发布时间：2017-08-28 00:07

  本文关键词：“现代教育技术”教师教育课程内容体系改革研究

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【摘要】：随着信息技术的快速发展,如何培养职前教师的信息技术应用能力已受到学界的高度关注,越来越多的高校开设了"现代教育技术"教师教育课程。文章从"现代教育技术"课程内容体系衍变视角出发,在分析课程内容衍变的基础上,综合分析国内外教师教育技术(信息技术应用)能力标准,提出了面向职前教师能力发展的"现代教育技术"教师教育课程内容体系,以期为培养职前教师信息化教学能力提供全新的视角,从而促进其信息技术应用能力的可持续发展。
【作者单位】： 西北师范大学教育技术学院;宁夏医科大学;
【关键词】： 现代教育技术 教师教育课程 内容体系 改革
【分类号】：G652;G40-057
【正文快照】： 当前我国教育信息化已经进入快速发展时期,随着“三通两平台”等大批教育信息化工程、项目的开展与实施,硬件条件得到较大改善。但是,教育信息化不仅仅是硬件与软件水平的发展,而是教育领域全面深入地运用信息技术促进教育改革和教育发展的过程[1]。教育信息化的发展涉及众多

【参考文献】

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本文编号：746417