新《高等学校会计制度》与生均培养成本核算

发布时间：2017-09-02 06:42

  本文关键词：新《高等学校会计制度》与生均培养成本核算

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【摘要】：通过对高校生均培养成本核算的情况进行探讨,认为高校生均培养成本核算存在3个问题,即各高校缺少提供生均培养成本的动力,生均培养成本概念界定模糊,生均培养成本核算缺乏基础。提出新《高等学校会计制度》首次适当引入权责发生制原则,创新引入了"虚提"固定资产折旧,进一步细化事业支出的分类和核算,全面规范财政补助结转结余、非财政补助结转结余的会计核算,可解决高校生均培养成本核算中的问题。
【作者单位】： 黎明职业大学财务处;黎明职业大学经济管理学院;
【关键词】： 《高等学校会计制度》 生均 培养成本 高等学校
【分类号】：G649.2
【正文快照】： 一、问题的提出1993年国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》中提到:“我国初步确立了以国家财政拨款为主,辅之以征收用于教育的税费、校办产业收入、社会捐集资和设立教育基金等多种渠道筹措教育经费的高等教育多元化投资体制。”1996年12月,教育部、国家计委和财政部联合

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本文编号：776991