中医专业基础课类青年教师培养的思考与实践

发布时间：2017-09-14 05:34

  本文关键词：中医专业基础课类青年教师培养的思考与实践

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【摘要】：青年教师是人才培养的中坚力量,是学生的引路人。中医专业基础课是中医学教育的根本基础,基础课类教师在中医学教育和人才培养中具有举足重轻的作用。近十余年来随着我校学生人数的激增和师资队伍的不断扩大,青年教师逐渐成为了教学骨干。青年教师的培养成为教师培养重要的议题,而青年教师培养的质量直接关系着中医学教育事业的发展,影响着中医专业人才培养的质量。本文围绕近年来湖南中医药大学中医专业基础课类青年教师培养的实践和经验,就如何提升青年教师教学能力进行总结和探讨。
【作者单位】： 湖南中医药大学中医学院;
【关键词】： 中医学 基础课 青年教师 培养 探索 实践
【基金】：湖南省教育科学十一五课题(编号:XJK08CGD022);湖南省教育科学十二五课题(编号:XJK011BGD003) 全国教育科学“十二五”规划2013年度课题(编号:DIA130289)
【分类号】：R-4;G642
【正文快照】： 青年教师是人民教育事业的生力军和接班人。教育部每年发布的《全国教育事业发展统计公告》数据变化显示,我国高校教师人数在2000年-2010年间增加了72.32万人,2001年全国高校专任教师为61.99万人,而至2010年全国高校专任教师为134.31万人,入职10年的大学青年教师占专任教师总

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本文编号：848184