以Moodle为平台的本科护理适时教学实践研究

发布时间：2017-09-15 07:10

  本文关键词：以Moodle为平台的本科护理适时教学实践研究

  更多相关文章： Moodle 适时教学 本科护理

【摘要】：借助Moodle平台的大量学习资源及交流空间,通过适时教学的及时反馈激发学生的学习兴趣,有效培养本科护理专业学生自主学习能力,提升了教学的质量。
【作者单位】： 湖州师范学院医学院;
【关键词】： Moodle 适时教学 本科护理
【基金】：浙江省2013年度高等教育课堂教学改革项目(kg2013422) 教育部卫生部卓越医生教育培养计划项目“农村订单定向免费医学教育人才培养模式改革”的研究成果
【分类号】：R47-4;G642.4
【正文快照】： 一、引言适时教学(Just-In-Time-Teaching,JiTT)是20世纪末由美国空军学院和普渡大学的GregorNovak教授等人最早提出的一种信息技术与课程整合的本科教学模式,是建立在“基于网络的学习任务”和“学习者主动学习的课堂”二者交互作用的一种新型教与学策略[1]。其本质是把传统

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前8条

1 樊增广;王真真;;应用型本科院校学生学习评价模式的思考与改革[J];高等工程教育研究;2011年06期

2 刘献君;;本科学生个性化教育体系探索[J];高等工程教育研究;2012年06期

3 别敦荣;孟凡;;论学生评教及高校教学质量保障体系的改善[J];高等教育研究;2007年12期

4 朱光俊;;提高大学课堂教学质量的途径探析[J];教育与职业;2011年03期

5 吴娟;张文毅;;认清特征 把握“教师主导”和“学生主体”的分寸[J];信息技术教育;2007年09期

6 魏丽丽;黄卓芬;;基于网络环境的JITT教学模式研究[J];软件导刊(教育技术);2010年11期

7 何克抗;刘春萱;;信息技术与课程整合的教学模式研究之六——“适时教学(JiTT)”模式[J];现代教育技术;2008年12期

8 李肖锋;张龙革;王倩;孙杰;;基于Moodle的医学教育应用研究[J];中国高等医学教育;2010年11期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 席章营;;高等学校专业课学生评教调查分析[J];安阳工学院学报;2010年02期

2 白菁;蒋云;;高校学生评教制度改革刍议[J];时代教育(教育教学);2011年09期

3 邱文汇;徐建方;;高校学生评教方案的优化[J];常州工学院学报;2008年05期

4 蒋凯;;提高质量:高等教育发展的核心任务——对《教育规划纲要》“高等教育”部分的分析[J];大学(学术版);2011年03期

5 娄珀瑜;;利用体验式学习软件构建化学实验适时教学空间[J];化学教育;2011年11期

6 谢卓君;;高职院校教学质量评价体系研究[J];北方经贸;2012年07期

7 陈向阳;;赋权抑或规训:高校学生评教的社会学分析[J];中国高等教育评估;2012年02期

8 陈磊;倪天倪;;学生评教差评教师的有效性研究[J];高教探索;2012年01期

9 杨晓峰;;高校“民粹本位”教学质量评价的困惑与出路[J];高教探索;2012年03期

10 李远红;;高校体育课堂教学质量评价初探[J];消费导刊;2009年19期

中国重要会议论文全文数据库 前3条

1 李梁;邢文利;;Blackboard网络平台支持下的师生交互型教学模式建构——基于问题逻辑的高校思想政治理论课教学研究[A];第三届教学管理与课程建设学术会议论文集[C];2012年

2 王雪莹;;及时教学法在基础护理学教学中的应用[A];2013年河南省护理专业成长与职业环境规划研讨班论文集[C];2013年

3 王雪莹;;及时教学法在无菌技术操作教学中的应用[A];2012年河南省护理科研暨临床护理PBL实践教学骨干研修班论文集[C];2012年

中国博士学位论文全文数据库 前8条

1 张征;新自由主义背景下大学制度变革研究[D];华中科技大学;2011年

2 赵可云;教育技术实验研究方法的理论与实践研究[D];东北师范大学;2011年

3 张洁;移动技术支持的大学英语混合式听说教学模式研究[D];东北师范大学;2011年

4 王永锋;从“建构性学习”到“学生有效参与”[D];东北师范大学;2009年

5 赵映川;我国高等学校教师津贴制度研究[D];华中科技大学;2009年

6 孟凡;利益相关者视角下的大学学生评教制度研究[D];华中科技大学;2010年

7 杨同毅;高等学校人才培养质量的生态学解析[D];华中科技大学;2010年

8 周湘林;中国高校问责制度重构[D];华中科技大学;2010年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 单利娟;基于个案的高校学生评教指标的研究与设计[D];上海外国语大学;2010年

2 杨蓉;基于受益人视角的学生评教研究[D];华东师范大学;2011年

3 魏丽丽;JITT教学模式及其网络支持系统研究[D];华中师范大学;2011年

4 王磊;娱教技术在中学信息技术教学中的应用[D];山东师范大学;2011年

5 王庆庆;基于网络的翻译教学模式的构建[D];哈尔滨理工大学;2011年

6 陈丽;SNS环境下的JiTT教学模式应用设计[D];浙江师范大学;2011年

7 耿明磊;基于JITT的中职微型课程设计模式与应用[D];河南师范大学;2011年

8 陈继超;基于MindMap-WebQuest的Web教学系统设计与实现[D];河南师范大学;2011年

9 周敏;大学生评教存在的问题及其改建策略[D];苏州大学;2011年

10 李文旭;“适时教学（JiTT）”模式在《视频艺术与DV》课程应用研究[D];湖南大学;2011年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 纪新华;张丽红;洪瑾;周毕文;蒋本珊;;本科课堂教学质量调查报告带给我们的一些思考[J];北京理工大学学报(社会科学版);2009年01期

2 黄荣怀;马丁;郑兰琴;张海森;;基于混合式学习的课程设计理论[J];电化教育研究;2009年01期

3 王华;池静;;面向二十一世纪,如何提高高校课堂教学质量[J];河北建筑科技学院学报(社科版);2006年02期

4 高艳红;;高校本科课堂教学质量的现状、问题及对策研究[J];黑龙江高教研究;2009年05期

5 别敦荣;美国大学教育观察[J];中国大学教学;2002年12期

6 刘粤湘;夏玉秀;杨德凤;;及时教学法:一种现代教学方式及高校教学改革示范[J];中国地质教育;2006年03期

7 刘彦文,袁桂林;个性化教育的内涵与特征浅析[J];教育评论;2000年04期

8 秦宇;;引领式在线学习模式[J];教育信息化;2005年16期

9 马萌;何克抗;;JiTT——Blending Learning理念下的信息化教学模式[J];中国教育信息化;2008年21期

10 张晓静;自我教育——当代学校教育的主题[J];教育研究;1994年10期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 王军;高校学生评教的有效性问题与对策研究[D];西北师范大学;2004年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 潘晓彦,陈燕;关于本科护理专业开设《中医护理学》课程的探讨[J];湖南中医药导报;2004年03期

2 邱贤云,俞继芳,王世泽;本科外科护理学实验教学改革的思考[J];实验室研究与探索;2005年08期

3 McDonaldW.K!英,周红波;为大学毕业生开设的速成本科护理课程与传统护理课程学生成绩的比较[J];国外医学.医学教育分册;1996年02期

4 叶红;;护理本科男护生的教育难点与对策[J];淮海医药;2006年05期

5 邵华;;对本科护理专业课余英语模块培训的效果分析[J];基层医学论坛;2008年12期

6 刘林;;反思日记法在临床实习中的应用体会[J];天津护理;2010年02期

7 杨莹;;浅谈本科护理专业中医护理学课程的设置与教学的体会[J];医学信息(上旬刊);2010年09期

8 王艳;高护本科护理诊断学教学中应注意的问题[J];现代护理;2003年10期

9 朱水华;漆小凤;傅小丹;;我国护理本科生临床见习现状分析[J];井冈山学院学报;2008年04期

10 邵华;;方向模块特色护士培训的效果分析和教学探讨[J];基层医学论坛;2009年21期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 陈婉芬;留淑惠;;落实本科护理教学评估的初探[A];全国第七届老年护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C];2004年

中国重要报纸全文数据库 前1条

1 张家玮;中医本科护理教育亟待改革[N];健康报;2002年

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 王瑞;本科护理实践教学模式的研究[D];华中科技大学;2007年

，

本文编号：855037