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文化自觉视野下高校校园文化建设研究

发布时间:2017-09-19 02:11

  本文关键词:文化自觉视野下高校校园文化建设研究


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【摘要】:当前,,我国的大学生正处在民族文化与外来文化、传统文化与现代文明共同碰撞与交融的多元文化环境之中。我国大学生不可避免的会受到西方文化价值观的影响,消极的生活方式对大学生有着很大的负面影响。目前我国高校校园文化虽然取得了显著的成绩,但是不同程度上也存在着重校园物质文化建设,轻校园精神文化建设,培养大学生文化自觉能力不足,校园文化自信不足,高校校园文化中核心价值观的呈现不够,校园文化建设创新意识较弱等问题,不利高校大学学生树立正确的世界观、人生观、价值观,严重影响他们文化辨析和自觉能力的提高。为了解决这些问题,必须加强高校校园文化建设。使高校校园文化具有时效性和实用性。其中重要一个途径就是从文化自觉角度去建设高校校园文化。本文试图通过高校校园文化所存在的问题,从文化自觉视野下去加强和改进高校校园文化建设的时效性,并提出自己的观点,这就是本文的研究目的。 本文的主要内容是:首先对文化自觉、高校校园文化、文化自觉视野下高校校园文化的概念进行了辨析,并且在此基础上总结了文化的功能、校园文化的功能以及高校校园文化的功能。通过对目前我国高校校园文化所存在的问题,提出了在文化自觉视野下高校校园文化建设时所存在的问题。总结出我国高校校园文化建设的四个问题,四个问题包括,校园文化自觉的缺失,校园文化自信的严重不足,高校校园文化中核心价值观的呈现不够,校园文化建设创新意识较弱。 针对存在的问题,分析存在问题原因的基础上,从文化自觉视野下对高校校园文化进行了探索,提出了以下几点措施,以文化自觉充实校园文化,培养和形成校园文化建设者高度的文化自觉意识,以文化自觉创建实践课堂。 本文主要运用了文献研究法和调查法进行研究。本文的创新之处在于,拓宽了高校校园文化研究的视野、寻求高校校园文化与文化自觉的结合点、从文化自觉视野角度去研究高校校园文化。
【关键词】:文化自觉 校园文化 建设研究
【学位授予单位】:中北大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G641
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 第一章 绪论9-18
  • 1.1 研究背景与意义9-11
  • 1.1.1 研究背景9-10
  • 1.1.2 研究意义10
  • 1.1.3 研究实用价值10-11
  • 1.2 国内外研究现状11-15
  • 1.2.1 国外研究概况11-13
  • 1.2.2 国内研究概况13-15
  • 1.3 研究思路15-18
  • 1.3.1 研究出发点15-16
  • 1.3.2 研究方法16
  • 1.3.3 本文创新之处16-18
  • 第二章 文化自觉、高校校园文化的概述辨析及主要原则18-29
  • 2.1 文化自觉的概述18-19
  • 2.2 高校校园文化概述19-25
  • 2.2.1 文化的含义和功能19-21
  • 2.2.2 校园文化的含义和功能21-23
  • 2.2.3 文化自觉视野下高校校园文化的含义和功能23-25
  • 2.3 高校校园文化建设应遵循的原则25-26
  • 2.4 文化自觉视野下高校校园文化建设的合理性26-29
  • 第三章 在文化自觉视野下高校校园文化建设的现状分析29-40
  • 3.1 我国高校校园文化建设所取得的成就29-32
  • 3.1.1 我国高校校园文化建设发展历程29-30
  • 3.1.2 我国高校校园文化建设取得的基本经验30-32
  • 3.2 我国高校校园文化建设存在的问题32-37
  • 3.2.1 校园文化自觉的缺失32-33
  • 3.2.2 校园文化自信的严重不足33-34
  • 3.2.3 高校校园文化中核心价值观的呈现不够34-36
  • 3.2.4 校园文化建设创新意识较弱36-37
  • 3.3 在文化自觉视野下我国校园文化建设所存在问题的原因37-40
  • 3.3.1 全球化时代多元化思潮的冲击37-38
  • 3.3.2 利益诱导,使高校校园文化建设渐趋功利化38-39
  • 3.3.3 网络媒体文化影响校园文化39-40
  • 第四章 文化自觉视野下高校校园文化建设的对策40-47
  • 4.1 以文化自觉充实高校校园文化40-43
  • 4.1.1 用社会主义核心价值观点引领社会思潮40
  • 4.1.2 实现中华优秀传统文化与校园文化的结合40-42
  • 4.1.3 以文化自觉构筑高校网络文化阵地42-43
  • 4.2 培养和形成高校校园文化建设者高度的文化自觉意识43-45
  • 4.2.1 加强高校思想政治教育功能43-44
  • 4.2.2 高校校园文化建设者应着重加强高校校风、校园精神建设44-45
  • 4.3 以文化自觉创建实践课堂45-47
  • 4.3.1 创建"知行课堂”,提升高校学生文化自育的能力45
  • 4.3.2 引导高校学生积极参与高校校园文化“软环境”创建45-47
  • 结论与展望47-48
  • 附件:问卷调查48-50
  • 参考文献50-53
  • 攻读硕士期间发表论文情况53-54
  • 致谢54-55

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 王金鑫;王秀林;;大学校园文化建设精要[J];学园;2015年23期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 顾琦;论中学校园文化建设[D];苏州大学;2014年



本文编号:878872

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