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基于价值增值的中国大学科技园孵化效率研究

发布时间:2017-09-25 17:01

  本文关键词:基于价值增值的中国大学科技园孵化效率研究


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【摘要】:作为促进知识从大学向孵化企业转移的重要合作与推动机制,大学科技园是区域经济发展的主要创新源泉之一,然而大学科技园在孵化新企业、促进地区经济增长和增加就业的过程中还有许多问题亟待解决,这就使大学科技园成为了学术界的一个新兴的研究热点,吸引了许多学者加入到其研究行列。而国内学者的研究主要把关注点聚焦于大学科技园的历史现状、功能定位、运行模式、绩效评价及政策建议等方面,很少有文献从价值增值的角度来研究大学科技园的孵化效率。 本文首先对与大学科技园有关的理论基础和相关文献进行了综述和探讨。借鉴国外文献,把价值增值引入中国大学科技园孵化效率的评价研究中,指出大学科技园的孵化绩效主要体现在提高新企业存活率、财富创造和增加就业三个方面。 论文第3章以我国65家大学科技园为样本,运用随机前沿分析(SFA)方法,分别测量大学科技园在孵化新企业、推动区域经济增长和增加就业三个维度的孵化效率。结果显示:中国大学科技园在增加就业维度的孵化效率相对较高,而孵化新企业和推动区域经济增长这两维度的孵化效率相对较低。其中,孵化新企业主要靠孵化基金的拉动,而创造社会经济贡献和增加就业主要靠场地面积的带动。但是总体而言,我国大学科技园在三个维度的孵化效率偏低,这可能与我国大学科技园现阶段还没有形成优秀的管理团队、缺乏孵化基金和中介服务机构、基础设施使用不合理等因素有关。 第4章是以三个维度的效率为变量进行的聚类分析。结果表明:我国大学科技园可划分为全能高效型、经济导向型、就业导向型和孵化导向型四类;并分别探讨了不同类型大学科技园的内涵、特征以及孵化效率提升的方向和思路。 第5章是对西南交通大学科技园和深圳虚拟大学科技园两个案例所作的比较分析,以探究大学科技园的演化趋势及导致两代大学科技园孵化效率差异原因。结果显示:中国的大学科技园经历了从第一代向第二代、从结构洞到社会资本催化剂的转变,第二代大学科技园更加强调通过建立虚拟网络帮助在孵企业培育社会资本,从而获得竞争优势,提高其孵化效率。
【关键词】:大学科技园 价值增值 孵化效率 演化趋势
【学位授予单位】:中国科学技术大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G644
【目录】:
  • 摘要5-6
  • ABSTRACT6-10
  • 第1章 绪论10-16
  • 1.1 选题背景10-12
  • 1.2 研究目的和意义12-13
  • 1.3 研究思路和框架13-15
  • 1.4 本文的创新点15-16
  • 第2章 理论基础和相关文献综述16-26
  • 2.1 理论基础16-21
  • 2.1.1 区域创新系统理论16-17
  • 2.1.2 增长极理论17-19
  • 2.1.3 结构洞理论19-20
  • 2.1.4 社会资本理论20-21
  • 2.2 相关文献综述21-26
  • 2.2.1 大学科技园21-22
  • 2.2.2 大学科技园的价值增值22-23
  • 2.2.3 孵化效率23-26
  • 第3章 大学科技园孵化效率评价研究26-34
  • 3.1 我国大学科技园发展现状分析26-27
  • 3.1.1 发展历程26-27
  • 3.1.2 基本现状27
  • 3.2 评价模型的选取与构建27-31
  • 3.2.1 投入产出指标的选择27-30
  • 3.2.2 随机前沿模型的构建30-31
  • 3.3 实证分析及结果31-34
  • 第4章 大学科技园孵化效率差异研究34-38
  • 4.1 聚类分析方法及应用34
  • 4.2 孵化效率值的聚类分析34-35
  • 4.3 大学科技园的类型划分及其描述35-38
  • 4.3.1 全能高效型35
  • 4.3.2 孵化导向型35-36
  • 4.3.3 经济导向型36
  • 4.3.4 就业导向型36-38
  • 第5章 大学科技园演化趋势分析38-42
  • 5.1 西南交通大学科技园38
  • 5.2 深圳虚拟大学科技园38-39
  • 5.3 第二代大学科技园:从结构洞到社会资本催化剂39-42
  • 第6章 总结与展望42-44
  • 参考文献44-50
  • 致谢50-52
  • 研究生期间发表论文和参加项目52

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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4 刘希宋,甘志霞,吕海军;区域创新能力与中国科技园的发展[J];机电产品开发与创新;2002年06期

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6 谢一风;林明;万君宝;;交易成本、结构洞与产业创新平台的运作机理[J];江西社会科学;2012年02期

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10 张铁男;陈娟;;基于区域创新理论的大学科技园孵化模式研究[J];科学学与科学技术管理;2010年08期



本文编号:918491

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