SE-CDIO工程教育模式的探索与实践

发布时间：2017-09-27 06:23

  本文关键词：SE-CDIO工程教育模式的探索与实践

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【摘要】：2004年,云南大学国家示范性软件学院开始研究并探索CDIO工程教育模式,2008年基于CDIO工程教育模式,结合国家示范性软件学院的需要,创新性地提出SE-CDIO工程教育模式并应用于我院的教育改革中,在明确人才培养目标、确定人才培养大纲、构建课程体系,实施教学方法改革,建立保障与评估改进体系等方面进行了创新与实践。经过八年的建设和发展,符合新型软件人才培养要求的SE-CDIO工程教育模式不断走向成熟,为卓越工程师的培养开创了一条科学发展的新途径。本文系统地阐述了SECDIO工程教育模式的内涵和特点,在目标体系、培养大纲、课程体系和教学方法等方面给出了全面的描述。通过对SE-CDIO工程教育模式的贯彻与发展思考,总结并展望了SE-CDIO模式今后发展的设想。
【作者单位】： 云南大学软件学院;云南大学经济学院;云南大学软件学院软件工程系;
【关键词】： SE-CDIO 工程教育 软件工程人才培养
【分类号】：TP311.5-4;G642
【正文快照】： 当今,以信息产业发展水平为主要特征的综合国力竞争日趋激烈,软件产业作为信息产业的核心和国民经济信息化的基础,越来越受到各国的高度重视。为适应我国经济结构战略性调整的要求和软件产业发展对人才的迫切需要,培养具有国际竞争力的高层次复合型实用软件人才是国家示范性软

【参考文献】

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本文编号：928112