绩效视野中精品课程建设、应用与评价的研究
发布时间:2017-09-27 08:04
本文关键词:绩效视野中精品课程建设、应用与评价的研究
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【摘要】:精品课程战略的实施和普及对我国高等教育质量的改善和教学改革起到了积极推动作用,但在精品课程建设和应用中也存在着绩效水平低下的问题。该文在对H大学精品课程建设和应用分析的基础上,指出精品课程中存在着绩效问题,并分析了原因之所在。然后,从学习绩效、教学绩效和管理绩效三个层面对影响精品课程的绩效评价因素进行了剖析,同时提出精品课程开发和应用绩效改善的措施。
【作者单位】: 淮北师范大学教育学院;南京晓庄学院新闻传播学院;浙江师范大学教育学院;
【关键词】: 精品课程 学习绩效 教学绩效 管理绩效 绩效评价
【基金】:国家社科基金教育学项目“校长信息化领导力研究”(课题编号:BHA110042) 安徽省高等学校教学研究项目“绩效维持视野中的精品课程开发与应用研究”(课题编号:2012jyxm262) 淮北师范大学教学研究重点项目“绩效维持视野中的精品课程开发与应用研究”(课题编号:JY110103)成果
【分类号】:G642.3
【正文快照】: 一、前言教育部发布的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》中指出“高等教育信息化是促进高等教育改革创新和提高质量的有效途径,是教育信息化发展的创新前沿。进一步加强基础设施和信息资源建设,重点推进信息技术与高等教育的深度融合,促进教育内容、教学手段和方法现代
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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本文编号:928527
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