基于CDIO工程教育的计算机科学与技术专业应用技术型人才培养模式的探索

发布时间：2017-09-28 02:30

  本文关键词：基于CDIO工程教育的计算机科学与技术专业应用技术型人才培养模式的探索

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【摘要】：以应用技术型大学转型发展为契机,结合学院计算机科学与技术专业面临的现状与问题,探讨了利用CDIO工程教育理念来深化人才培养模式改革的思路与实施方法。以人才培养目标为出发点,提出了三级项目设计的工程教育模式,并详细阐述了三级项目的具体构思和联系;从专业培养计划、课程设置、教学大纲3个方面介绍了课程体系的设计。最后,从学院专业建设与教学改革的经历出发,介绍了从教学研究、师资队伍、实践基地、校企合作等方面进行CDIO模式实施的具体措施情况。
【作者单位】： 长江大学工程技术学院;
【关键词】： CDIO 工程教育 项目 应用技术型
【基金】：湖北省教育规划课题(2013B303)
【分类号】：TP3-4;G642
【正文快照】： 按照教育部的部署,地方本科院校办学都要逐步转型为应用技术型大学,学校专业建设要以适应区域经济、适应企业需求为目标。针对培养本科层次应用技术类学生的要求,学院对往届毕业生和学生工作的企业进行了调研,发现学院培养的学生与用人企业的各方面的素质要求相差较大,知识层

【参考文献】

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本文编号：933331