“卓越工程师计划”背景下土木工程学科国际化课程教育体系与评价研究

发布时间：2017-10-04 08:02

  本文关键词：“卓越工程师计划”背景下土木工程学科国际化课程教育体系与评价研究

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【摘要】：本文以卓越工程师教育培养计划为背景,分析了土木工程学科卓越计划课程国际化趋势,并对国内土木工程学科卓越计划国际化课程体系的典型模式进行了对比研究,探讨了课程体系设置存在的共性问题。针对土木工程学科国际化课程设置与教学模式,对武汉大学土木工程专业首届卓越班国际化课程结构与讲授形式等进行了调查研究,提出了课程设置与教学模式的对策与建议,以期为参与实施国际化课程建设的高校提供借鉴参考。
【作者单位】： 武汉大学土木建筑工程学院;
【关键词】： 卓越工程师计划 土木工程 国际化课程 课程研究
【基金】：武汉大学土木建筑工程学院”卓越工程师计划“教育教学改革项目
【分类号】：TU-4;G642
【正文快照】： 2013年全球工程建设承包领域最权威的学术杂志美国《工程新闻记录》评选出国际承包商250强,其中中国内地企业占55席,其海外市场总收入占全球份额的13.1%,排名第三[1]。中国经济崛起和欧美经济的萎缩,使得国际承包商区域市场中亚洲独占鳌头,同时,中国内地承包商在亚非拉等新兴

【参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：969501