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《教育与职业》2016年03期

发布时间:2016-11-29 19:40

  本文关键词:广州市特殊教育教师专业发展,由笔耕文化传播整理发布。


《教育与职业》 2016年03期

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广州市特殊教育教师专业发展

 

【摘要】:特殊教育教师专业能力是影响特殊教育优质均衡的关键要素。近年来,广州市大力加强基于融合教育理念的特殊教育工作,采取多方面举措促进特殊教育发展,特别是促进特殊教育教师专业化发展方面,力度前所未有。文章分析当前广州市特殊教育教师专业发展现状,梳理广州市促进特殊教育教师专业发展的做法,并指出广州市特殊教育教师专业发展新态势:行政推动,确保特殊教育师资培训工作顺利开展;分类培训,全力提升特殊教育教师的教育教学能力;点面结合,进一步向普通学校教师植入融合教育理念;整合资源,构建多元化的特殊教育教师培训体系。

【作者单位】: 广州大学教师培训学院;
【关键词】
【基金】:
【分类号】:G760;G451
【正文快照】:

在特殊教育改革发展的国际大背景下,在国家特殊教育事业战略发展的影响下,广州市政府高度重视特殊教育工作,把特殊教育作为推进广州市教育公平的重要举措,并制定了一系列的配套法规和办法。近年来,广州市特殊教育事业的办学水平快速提高,基本形成以特殊教育学校为骨干,随班就

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