《中国特殊教育》2009年07期

发布时间：2016-12-02 18:37

  本文关键词：为中国特殊教育发展献计献策(笔谈)，由笔耕文化传播整理发布。

《中国特殊教育》 2009年07期

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为中国特殊教育发展献计献策(笔谈)

                         

【摘要】：2007年,党的十七大报告明确提出了"关心特殊教育"。2008年,《中华人民共和国残疾人保障法》修订。2009年5月,全国第四次特殊教育工作会议胜利召开,国务院办公厅转发了教育部等部门《关于进一步加快特殊教育事业发展的意见》。毋庸置疑,特殊教育又迎来了发展的新时期。当前,在制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的过程中,在推进特殊教育事业发展的进程中,为特殊教育事业的发展献计献策是我们教育工作者义不容辞的责任。在此,本期发表一组笔谈,反映了研究者对特殊儿童学前教育、特殊教育课程改革、高等特殊教育和超常教育等方面的建议,以为《规划刚要》的制定提供参考,同时引起大家的关注。

【作者单位】： 华东师范大学特殊教育学系;北京联合大学特殊教育学院;
【关键词】：
【分类号】：G769.2
【正文快照】：

对于特殊儿童来说,早期发现并及时得到干预是其后期能否得到最大可能康复的关键。但是,目前我国现行的特殊教育体系难以满足特殊儿童此方面的需求。一是缺乏开展特殊儿童学前教育的机构,二是缺乏从早期发现到早期干预的运行机制。这就导致特殊儿童无法得到及时有效的干预。为

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本文编号：202428