上海政策特殊教育财政_《经营管理者》2008年14期

发布时间：2016-12-08 14:30

  本文关键词：中国特殊教育政策变迁研究，，由笔耕文化传播整理发布。

《经营管理者》 2008年14期

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中国特殊教育政策变迁研究

 

【摘要】：中国特殊教育在建国后经历了转型、停滞、复苏、全面发展阶段,从总体上来讲,政策体系是完整的,效果也很显著,但在立法、机构设置、民间资源利用、师资队伍建设方面还存在着不足,需要进一步完善。

【作者单位】： 中国人民大学劳动人事学院;
【关键词】：
【分类号】：G769.2
【正文快照】：

2006年第二次全国残疾人抽样调查结果显示我国15岁以下的残疾儿童总数达到387万人。纵观建国以来我国特殊教育的发展历程,对其政策变迁进行研究有利于我们认识其规律并对以后的发展提供有益借鉴。中国第一所特殊学校是1874年由英国传教士威廉.穆恩在北京创立的“瞽叟通文馆”

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本文编号：208213