论社区教育与成人多元智能开发

发布时间：2020-03-01 22:26

【摘要】：人的可持续发展既是人类的“理想状态”,又是终身学习的终极目标,而多元智力理论为教育与人的可持续发展搭建了一道桥梁,通过发掘和培养成人的多元智力,可以促使成人发现自身的智力强项和优势,挖掘出自身的潜能,从而发挥多元智力的“终极状态”。

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

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相关会议论文 前2条

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相关博士学位论文 前10条

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相关硕士学位论文 前10条

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【相似文献】

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相关重要报纸文章 前10条

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相关博士学位论文 前4条

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相关硕士学位论文 前10条

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本文编号：2584163