湖南省企业职工培训现状、问题及其发展策略研究

发布时间：2017-03-31 15:14

  本文关键词：湖南省企业职工培训现状、问题及其发展策略研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 当前,国内外经济增长方式的重大变化导致企业的持续发展从主要依靠投入转向依托高素质的人才。企业职工培训,在现代企业中日趋重要。越来越多的企业愿意承担职工培训的重要责任,投入的职工培训经费不断增长,政府、企业乃至整个社会越来越关注高技能人才的培养。企业积极开展职工培训,大大提高了职工自身的素质,同时也培养了一批批高技能人才队伍。 本论文主要包括五个部分: 第一部分介绍了本研究的缘由与意义、相关概念的界定、文献综述、研究方法。 第二部分探讨了企业职工培训的相关理论以及理论对湖南省企业职工培训的作用及其应用。 第三部分比较国内外企业职工培训现状。通过比较,从中得出国外企业职工培训对我国企业职工培训的启示。 第四部分重点介绍湖南省企业职工培训。首先,分析湖南省企业职工培训现状,主要内容包括湖南省企业职工培训工作情况调研、湖南省企业职工培训工作主要成绩和湖南省企业职工培训工作主要经验;其次,进一步剖析企业职工培训存在的主要问题及其原因分析。企业职工培训工作机制还不完善,培训经费提取使用仍不规范,政府引导和监管机制有所欠缺,高技能人才培养的数量和质量、结构与市场需求还存在一定的差距。这主要是因为观念上存在误区,机制上存在缺陷,制度上存在漏洞,在一定程度上挫伤了职工参与培训的积极性,影响了企业经济的正常运作。其次,职工自身存在不足,这或多或少影响了企业职工培训工作的开展和效果。 第五部分根据湖南省企业职工培训的现状和问题,再结合国内外的成功经验,提出针对湖南省企业职工培训的发展趋势及策略。首先,概括企业职工的发展趋势:一是培训观念日趋主动,培训地位逐渐提高;二是培训对象层次化,由低层次到高层次;三是培训体系将更加完善,人力资源开发与管理将更加成熟。其次,紧紧围绕政府、企业、职工、学校以及社会五个层面,从不同角度提出职工培训的发展策略。
【关键词】：湖南省 企业职工培训 现状 问题 发展策略
【学位授予单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：F279.2;G726
【目录】：

• 中文摘要3-5
• 英文摘要5-9
• 1 绪论9-20
• 1.1 选题的缘由与意义9-11
• 1.1.1 选题的缘由9-10
• 1.1.2 选题的意义10-11
• 1.2 相关概念的界定11-15
• 1.2.1 企业职工培训11-12
• 1.2.2 职业教育与培训12-13
• 1.2.3 人力资源开发、管理与培训13-15
• 1.3 文献综述15-18
• 1.3.1 企业职工培训的特点15-17
• 1.3.2 企业职工培训的原因17-18
• 1.4 主要研究方法18-20
• 1.4.1 文献分析法18
• 1.4.2 问卷调查法18
• 1.4.3 比较研究法18-19
• 1.4.4 统计分析法19-20
• 2 企业职工培训的理论研究20-24
• 2.1 传统理论时期20-21
• 2.2 行为科学管理时期21-22
• 2.3 系统管理理论时期22-24
• 3 国内外企业职工培训现状的比较24-37
• 3.1 国外企业职工培训现状24-29
• 3.1.1 德国企业职工培训现状24-25
• 3.1.2 美国企业职工培训现状25-26
• 3.1.3 英国企业职工培训现状26-27
• 3.1.4 日本企业职工培训现状27-29
• 3.2 我国企业职工培训现状29-32
• 3.3 国内外企业职工培训现状的比较32-33
• 3.4 发达国家企业职工培训的经验对我国的启示33-37
• 4 湖南省企业职工培训的现状及问题分析37-59
• 4.1 湖南省企业职工培训的现状37-50
• 4.1.1 湖南省企业职工培训工作情况调研37-38
• 4.1.2 湖南省企业职工培训工作主要成绩38-45
• 4.1.3 湖南省企业职工培训工作主要经验45-50
• 4.2 湖南省企业职工培训存在的主要问题及其原因分析50-59
• 4.2.1 主要问题50-55
• 4.2.2 原因分析55-59
• 5 湖南省企业职工培训的发展趋势及策略59-69
• 5.1 湖南省企业职工培训发展趋势59-61
• 5.1.1 培训观念日趋主动,培训地位逐渐提高59
• 5.1.2 培训对象层次化,由低层次到高层次59-60
• 5.1.3 培训体系更加完善,人力资源开发与管理更加成熟60-61
• 5.2 湖南省企业职工培训发展策略61-69
• 5.2.1 加强宣传,转变观念,营造职工培训良好氛围61
• 5.2.2 建立企业职工培训体系,适应企业的总体战略61-64
• 5.2.3 完善政策,加大监察,强化企业培训的责任感64-65
• 5.2.4 增加投入,健全机制,完善企业职工培训制度65-66
• 5.2.5 开展技能鉴定,促进企业职工培训的不断发展66-67
• 5.2.6 强化企校合作,探索培训形式,提升培训质量67-69
• 结语69-71
• 参考文献71-74
• 附录一74-80
• 附录二80-81
• 后记81-82

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