试析幼儿家庭教育中的父母权威
发布时间:2017-04-03 10:09
本文关键词:试析幼儿家庭教育中的父母权威,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】: 本文是关于父母权威的个案研究的结果。 父母权威是家庭教育的基础。父母权威是父母拥有的一种权利,父母可以通过它来有效地命令子女,以实现安排或联合子女行动的目的。 对父母权威的分析,,本文试图从两个基本方面着手:一是对它进行过程分析,描述父母权威的产生、运行及结果这一完整的过程,在这一过程中,父母权威借助于亲子之间的资源交换得以运行并产生事实的结果;二是对它进行结构分析,这又包括两方面——对父母权威运行时相互交织的多种关系的分析和对父母权威多次运行的结果的分析。权威结构是多种权威关系多次运行的结果,多种权威关系的多次运行建立并维持了结构。通过对父母权威这两方面的分析,揭示了个案家庭教育中父母权威运行的现实状态,并对父母有效而科学地进行家庭教育提供了参考建议。 最后,本文概括性地描述了此次研究的结论,并对使用的方法进行了反思。
【关键词】:父母权威 资源 亲子交换
【学位授予单位】:南京师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2002
【分类号】:G78
【目录】:
- 中文摘要3-4
- 英文摘要4-5
- 第一章 绪论5-12
- 第一节 已有的研究及本研究的意义5-6
- 第二节 本研究采用的方法6-8
- 第三节 有关概念的界定8-12
- 第二章 父母权威的过程分析12-25
- 第一节 父母权威的运行限制12-16
- 第二节 父母权威的运行机制16-20
- 第三节 教育启示20-25
- 第三章 父母权威的结构分析25-36
- 第一节 多种关系相互交织25-31
- 第二节 父母权威多次运行31-36
- 第四章 研究的结论与方法的反思36-40
- 第一节 研究的结论36-37
- 第二节 方法的反思37-40
- 附录40-41
- 参考文献41-42
【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 霍霖霞;天津市流动人口子女家庭教育问题分析及指导策略研究[D];天津师范大学;2007年
2 韩明月;延吉市朝鲜族幼儿家庭亲子阅读教育研究[D];延边大学;2007年
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本文编号:284140
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