农民工培训的动力研究

发布时间：2017-04-05 04:18

  本文关键词：农民工培训的动力研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本文从农民工概念的界定入笔,依次对农民工、农民工培训和农民工培训动力等概念进行了辨析。将利益驱动理论、马斯洛的需要层次理论、舒尔茨的人力资本理论和马克思关于人的全面发展理论,看作是农民工培训的理论起点。认为农民工培训动力按其来源分有社会发展动力、制度动力和利益动力,他们共同构成一个不可分割的动力系统,影响着农民工培训的发展。当前农民工培训实践中存在动力不足的问题,主要表现在政府对农民工培训工作的落实程度不够,用人单位对培训缺乏积极性,实际受训人员比例偏低等现象。为此,本文对培训动力不足进行了归因分析:认识上,社会对农民工及其培训存有偏见和歧视,农民工自身对培训的认识有偏差,功利意识十分突出;机制上,工作机制尚不完善,激励机制功能不强,投入机制需要改进;政策与制度方面,农民工培训政策还没有细化,开展培训的许多具体工作尚无政策支持。最后,提出加强农民工培训动力的相应对策:1.转变落后观念,从认识上走出误区和困境。2.改革和完善相关制度,包括就业准入制度、户籍制度、市场经济制度和社会保障制度等。3.完善培训体系,包括内容和教材体系、评估体系、师资体系、资金体系等。4.确定合理的培训目标,调动农民工参与培训活动的积极性。5.树立“精品”意识,打造“品牌”优势,提高培训质量。6.以就业为导向,开展订单式培训、证书式培训,同时,建立培训服务的长效机制。
【关键词】：农民工培训 动力 原因分析 对策
【学位授予单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2006
【分类号】：G725
【目录】：

• 中文摘要3-4
• 英文摘要4-8
• 引言8-10
• 第一章 农民工、农民工培训及其动力的基本内涵10-22
• 1.1 农民工10-19
• 1.2 农民工培训19-20
• 1.3 农民工培训动力20-22
• 第二章 农民工培训动力的相关理论22-35
• 2.1 利益驱动理论23-25
• 2.2 需要层次理论25-28
• 2.3 人力资本理论28-31
• 2.4 人的全面发展理论31-35
• 第三章 农民工培训动力的构成35-54
• 3.1 社会发展动力35-41
• 3.2 制度动力41-48
• 3.3 利益动力48-54
• 第四章 农民工培训动力不足的表现及归因分析54-59
• 4.1 农民工培训动力不足的表现54-55
• 4.2 农民工培训动力不足的归因分析55-59
• 第五章 加强农民工培训动力的有效对策59-69
• 5.1 改变认识和观念，激发内动力59-60
• 5.2 改革相关制度，加强推动力60-62
• 5.3 完善培训体系，增大吸引力62-64
• 5.4 确定合理目标，加大导向力64-65
• 5.5 提高培训质量，增强诱惑力65-66
• 5.6 以就业为导向，提高带动力66-69
• 结语69-71
• 参考文献71-74
• 附录74-75
• 后记75-77
• 湖南师范大学学位论文原创性声明77
• 湖南师范大学学位论文版权使用授权书77

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 张博;陈亚勤;;从企业角度分析农民工的培训问题[J];现代经济信息;2012年02期

2 王飞;;农民工就业培训服务:政府购买服务路径刍议[J];行政与法;2013年02期

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 戴悦;农村知识化动力机制研究：重庆市例证[D];西南大学;2011年

2 刘志铭;农民工就业培训服务体系研究[D];西南政法大学;2011年

3 王飞;政府购买农民工就业培训服务研究[D];西南政法大学;2011年

4 张鑫;农民工市场化培训研究[D];河北工业大学;2010年

5 姜彦坤;“回流”背景下的农民工工资水平分析[D];东北师范大学;2007年

6 朱海雅;农民工职业倾向与继续教育需求研究[D];华东师范大学;2007年

7 潘冬宁;新生代农民工培训态度研究[D];广西师范大学;2008年

8 王海燕;我国农民工培训政策分析[D];陕西师范大学;2010年

9 王春玲;农民工生计资本与技能培训意愿研究[D];山西师范大学;2012年

10 董媚;山西省农民工就业培训问题研究[D];山西财经大学;2012年

  本文关键词：农民工培训的动力研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：286473