泰国老年人的终身学习研究
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【摘要】: 随着经济科学文化的发展,人民生活不断改善,泰国人民越来越健康长寿,老年人人口迅速增加,形成了人口老化。政府必须对此采取对应战略措施,重视老人的生活和教育,促进老年人的终身学习,建立成为身心健康、有知识技能的老人群体。 本文论述了终身学习的含义,老年人终身学习的必要性,通过问卷、访谈、收集参阅文献资料,对泰国的教育体制和终身学习现状作了较为系统的调查研究;揭示了泰国老年人终身学习的现状和存在的问题,提出了解决的意见。文中特别指出,老年人应改变悲观消极的态度,建立正确的老人价值观,在承认衰老的同时坚持不服老,,并以理论和实例指出,老年人应该也完全有能力根据自己的条件进行终身学习的。 本文同时指出,国家对老年人的终身学习所作的工作,主要还是停留在战略的层面上,建议政府设立老年人的专门研究机构、开办老人院校、改革老人组织、建立老人知识分子学习和服务队伍等,以便更有效的促进老年人的终身学习。
【关键词】:泰国 老年人 终身学习
【学位授予单位】:华南师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:G777
【目录】:
- 内容摘要3-4
- Abstract4-6
- 一. 绪论6-7
- 二. 终身学习的基本概念7-9
- 三. 终身学习的必要性9-13
- 1. 当今社会经济和科技发展的需要9-10
- 2. 从国家人才资源的管理方面来看10-13
- 3. 从老人本身利益方面来看13
- 四、泰国的终身学习现状13-24
- 1. 正规教育14-16
- 2. 非正规教育16-17
- 3. 非正式教育17
- 4. 学习成果的转换17
- 5. 同等学历的确认17-18
- 6. 泰国的开放大学18-21
- 7. 非正规教育中心21-23
- 8. 老年人组织—老人协会,老人联谊会23-24
- 五. 泰国老人的学习现状24-36
- 1. 对一般商界老年人的访谈26-29
- 2. 退休高级官员的学习思想态度29
- 3. 对农村老人联谊会的访问29-31
- 4. 对城市的老人联谊会的调查31-33
- 5. 对坚持积极学习的老年人的访问33-36
- 六. 泰国老人终身学习存在的问题36-37
- 七. 本人对泰国老人终身学习问题的意见37-47
- 1. 老人本身应解决的问题37-42
- 2. 国家对老人学习应负的责任42-47
- 八. 结束语47-49
- 九. 主要参考文献49-50
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