区域性成人高校教师逆向选择问题及对策探析

发布时间：2021-01-28 04:48

　　教师是高校人力资源的主体,稳定、匹配、高效的教师队伍是区域性成人高校生存发展的根本和关键。区域性成人高校在招聘、定薪定岗环节存在人力资源逆向选择问题,学校定位不清晰、管理制度不完备、绩效考评模糊、机制体制不完善是造成教师逆向选择的原因。找准定位、完善管理、畅通信息等是解决逆向选择问题、稳定教师队伍、促进区域性成人高校持续健康发展的有效途径。 

【文章来源】：天津电大学报. 2019,23(04)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、人力资源逆向选择释义
    （一）逆向选择概念来源
    （二）人力资源逆向选择释义
二、区域性成人高校教师逆向选择问题的表现
    （一）招聘环节的逆向选择
    （二）定岗定薪时的逆向选择
    （三）流失中的逆向选择
三、区域性成人高校教师逆向选择的原因
    （一）学校定位不清晰
    （二）管理制度不完备
    （三）绩效考评模糊
    （四）机制体制限制
四、区域性成人高校教师逆向选择问题的规避
    （一）应找准定位
    （二）完善管理制度体系
    （三）确保信息清楚传递
    （四）充分发挥绩效作用


【参考文献】：
期刊论文
[1]新型城镇化视角下区域成人教育公共服务供给模式研究——以北京市房山区为例[J]. 陈岩,王春勇.  成人教育. 2018(07)
[2]高校人力资源逆向选择风险探析及其规避对策[J]. 钱德凤,沈爱琴.  黑龙江高教研究. 2011(12)
[3]高校教师人力资源管理中信息不对称问题及其风险防范[J]. 甘志华.  长春理工大学学报. 2011(02)
[4]浅谈企业员工流失逆向选择[J]. 曹莎莎,杨光.  中外企业家. 2010(02)



本文编号：3004385