基于内容分析法的开放大学微课程教学现状分析

发布时间：2021-02-01 05:02

　　开放大学作为我国高等教育的重要组成部分,与普通高校一起承担着培养各类专业人才的重任,探索新型教学模式是转型中开放大学的重点工作之一。微课程作为一种新兴的教学资源,不仅契合开放大学开放性与自由性的教学特点,也符合其网络教学与面授教学相结合的教学规划路径。 

【文章来源】：产业与科技论坛. 2020,19(09)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、微课程在教学中的应用现状
二、基于内容分析法的研究样本的选取
三、相关研究结果分析
    （一）基础研究。
    （二）技术研究。
    （三）应用研究。
    （四）平台建设。
    （五）实践成果。
四、思考与建议
    （一）因地制宜，开发自身资源。
    （二）多措施并举，推动资源共享。



本文编号：3012218