新时代老年大学“文化+康养”融合创新发展路径

发布时间：2021-02-14 03:12

　　老年教育是我国教育事业和老龄事业的重要组成部分。老年大学的建设和发展为老年人文化养老、健康养老、快乐生活提供了一个很好的平台。老年大学将"文化+康养"相融合,在教学内容、办学模式、教学手段等方面实现"文化+康养"相融合的老年大学创新发展,有助于推动康养产业和老年教育事业走向内涵式发展。 

【文章来源】：南京广播电视大学学报. 2020,(02)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、我国老年大学发展概况
    （一）我国老年大学建设背景和初期情况
    （二）国外老年大学概况与我国老年大学现状分析
二、“康养”概念
三、实现“文化+康养”相融合的老年大学发展路径
    （一）在教学内容方面实现“文化+康养”相融合
    （二）在办学模式方面探索“文化+康养”相融合的特色创新
        1. 开发“文化+康养”相融合的游学课程
        2. 打造生态养生的文化康养小镇
    （三）在教学手段上利用大数据实现智慧“文化+康养”相融合


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅析我国康养产业发展的框架性问题[J]. 万新颖.  中国市场. 2019(16)
[2]改革开放40年我国老年教育的发展历程[J]. 饶丽,卢德生.  中国成人教育. 2019(01)
[3]老龄化背景下的康养小镇发展策略研究[J]. 赵佳明,王颖.  安徽建筑. 2018(06)



本文编号：3033020