浅析《数独》课程在老年教育中的设计与应用

发布时间：2021-04-12 20:03

　　随着国家及社会对老年教育的重视,在全国范围内均在进一步扩大老年教育资源供给,进而达到推动老年教育发展的目的。同时,学界对老年教育的教学内容、教学方法等也在不断进行着优化与创新,以达到提高老年教育质量的目的。本文就"数独"在老年教育中的设计与应用进行系统阐述,以期为促进我国老年教育的健康发展提供更多的借鉴。 

【文章来源】：湖北开放职业学院学报. 2020,33(15)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、数独的内涵及发展
二、数独在老年教育中应用的可行性分析
三、数独在老年教育中的设计与应用
    （一）数独在老年教育中的设计目标
    （二）数独在老年教育中的教学重点与难点
    （三）数独在老年教育中的教学设计说明
    （四）数独在老年教育中的应用策略
        1．借助体验式教学模式，激发老年学员数独兴趣
        2．借助“互联网+”教学模式，实现网络数独“学”与“练”
        3．借助思维训练模式，提升老年学员思维与推理能力
        4．借助交流、分享模式，提升老年学员数独学习质量
四、结语



本文编号：3133898