辽河油田公司职业教育研究

发布时间：2017-04-19 20:28

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【摘要】： 大力推进职业教育是全面提高国有企业劳动者素质的现实需要。作为国有企业之一的辽河油田公司,通过对受教育者进行有针对性的思想政治教育和职业道德教育,能够不断提高他们的思想政治水平和职业道德水平;通过对受教育者传授职业知识,培养职业技能,能够不断提高他们的科学文化水平和综合职业能力,促进先进科学技术的创造、传播和运用和企业整体人力水平。 从目前辽河油田公司职业教育改革发展的情况看,虽然企业职业教育工作有了一定进展,但随着企业改组、改制的深入进行,企业职业教育工作还存在不被重视、教育方式方法单一、师资力量不足、针对性不强等问题,这些问题的存在影响了学员整体素质的进一步提高,影响了个人和集体竞争力的进一步增强。如何在国有企业改革发展新形势下搞好职业教育工作,是目前学员、职业教育承担机构、职教人员面临的一个新的重要课题。 本文产生于辽河油田公司职业教育历史与现实的时光交错点上,笔者通过对国内外诸多职业教育理论的吸纳,及其对他人模式及经验的借鉴,聚焦辽河油田公司职业教育的现状和问题,辨证分析了指导思想之于辽河油田公司的重要意义,并引申出一套较为完备的教育体系,其中三大教育体系为干、三大保障措施为枝,它们共同为未来企业和社会参与职业教育、终身学习、创新企业文化、打造学习型团队提供了参考模型。
【关键词】：职业教育 职业道德水平 教育体系
【学位授予单位】：大连理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：G726;F426.22
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 1 绪论8-11
• 1.1 问题的提出8-9
• 1.2 研究的意义9-10
• 1.3 研究的内容10
• 1.4 研究的思路和方法10-11
• 2 文献综述11-17
• 2.1 职业教育的概念11-13
• 2.2 职业教育的理论13-14
• 2.3 国外职业教育的经验14-17
• 3 辽河油田职业教育的现状17-24
• 3.1 发展现状17-21
• 3.2 存在的问题21-22
• 3.3 存在问题的原因22-24
• 4 辽河油田职业教育的体系设计24-37
• 4.1 教育体系的哲学思想24
• 4.2 教育体系设计的原理24-26
• 4.3 教育体系设计的步骤26-27
• 4.4 教育体系的内容27-37
• 4.4.1 课程体系27-29
• 4.4.2 培训效果评估体系29-34
• 4.4.3 师资体系34-37
• 5 教育体系实施保障措施37-44
• 5.1 组织保障37-39
• 5.2 资源保障39-41
• 5.3 人员保障41-44
• 结论44-47
• 参考文献47-48
• 附录A 附录内容名称48-52
• 致谢52-53

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