心理减压模式在规范化培训护士中的应用效果

发布时间：2021-05-09 04:32

　　目的探讨心理减压模式在规范化培训护士中的应用和效果。方法对60例规范化培训护士运用心理减压模式,采取压力知觉量表、应对方式问卷（CSQ）、症状自评量表,比较实施前后规范化培训护士的心理、行为评估结果。结果通过心理减压模式,规范化培训护士的心理处于缓解状态,干预组干预后得分明显高于干预前,并且明显高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;2组干预前后症状自评量表评分比较差异有统计学意义（P<0.05）,干预后得分低于干预前,干预组干预后得分明显低于对照组（P<0.05）。结论运用心理减压模式能减轻规范化培训护士的心理压力状况,对提高规范化培训护士的心理健康水平,缓解心理压力和职业倦怠具有重要意义。 

【文章来源】：宁夏医学杂志. 2020,42(06)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 一般资料:
    1.2 了解规培护士具体心理压力:
    1.3 干预方法:
    1.4 研究工具
        1.4.1 一般资料调查表:
        1.4.2 《应对方式问卷(CSQ)》:
        1.4.3 《症状自评量表(SCL-90)》:
    1.5 统计学方法:
2 结果
    2.1 干预前后规范化培训护士应对方式评分:
    2.2 干预前后规范化培训护士症状自评量表评分:
3 讨论
    3.1 心理减压能有效缓解规范化培训护士的负面情绪:
    3.2 心理减压模式能有效改善规范化培训护士的应对方式:


【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3176632