女性主义视角下我国成人女性教育研究述评
发布时间:2021-05-21 02:02
女性主义始于19世纪中叶,根本宗旨是为女性争取其应有的与男性等同的各方面权利。20年来,我国成人女性教育研究总体上处于波动状态。研究热点集中在农村妇女教育、职业女性教育、性别差异的研究等方面。研究的进展体现在成人女性在教育中的弱势地位得以重视、成人教育中性别差异的存在得以正视以及成人女性教育目的价值取向的转变。未来应进一步深入女性的真实生活、进一步加强对实施途径的研究以及进一步提升研究的深度与质量。
【文章来源】:西北成人教育学院学报. 2020,(04)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、文献的总体分布
(一)数量分布
(二)关键词分布
(三)主要期刊
二、文献的主要内容
(一)成人女性教育的目的
(二)成人女性教育的途径
(三)成人女性教育的冲突
三、反思与展望
(一)研究取得的进展
(二)研究的未来展望
本文编号:3198839
【文章来源】:西北成人教育学院学报. 2020,(04)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、文献的总体分布
(一)数量分布
(二)关键词分布
(三)主要期刊
二、文献的主要内容
(一)成人女性教育的目的
(二)成人女性教育的途径
(三)成人女性教育的冲突
三、反思与展望
(一)研究取得的进展
(二)研究的未来展望
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