“互联网+”背景下民族院校成人教育教学策略

发布时间：2021-05-23 00:32

　　中国的民族成人教育是我国国民教育的特殊部分,为社会培养了多方面的人才,对我国国民素质的提高发挥着不可估量的作用。现阶段,学习方式主要以自学和面授为主,"互联网 +"背景下教育领域得到了迅速发展,文章主要研究了民族院校成人教育教学的创新实践策略,希望能为人们提供参考。 

【文章来源】：花炮科技与市场. 2020,(03)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 民族成人教育的现状
2 民族成人教育实行互联网教学的意义
3 民族成人教育在“互联网 +”背景下的教学策略
    3.1 开发具有民族特色的互联网教学体系
    3.2 提高民族成人教育的师资力量
    3.3 应用翻转课堂教学法
    3.4 应用案例教学法
    3.5 应用任务型教学法
4 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]成人教育教学中网络化模式的应用研究[J]. 迟遇.  计算机与网络. 2010(24)
[2]探索成人教育教学模式发展研究[J]. 张敏.  成人教育. 2010(09)



本文编号：3201943