基于课标的培智学校校本课程体系建设研究

发布时间：2021-06-13 04:21

　　湖南省长沙市特殊教育学校在遵循国家课程标准的理念与基本原则基础上,结合课程改革和特殊教育的相关理论,积极进行国家课程校本化探索,构建了具有地域特色的"生命多彩课程体系",研制了培智义务教育课程纲要和评估手册,较好地解决了国家课程标准落地问题,促进了教、学、研的同步推进。 

【文章来源】：现代特殊教育. 2020,(09)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、研究目标
二、研究内容和评估方法
    （一）研究内容
    （二）评估方法
三、研究结果
    （一）凝练学校教育思想和育人目标
    （二）构建校本化培智教育课程体系
    （三）研发八门核心课程纲要和评估手册
    （四）建构课程配套教学资源
    （五）创新课堂教学组织形式
    （六）提升教师课程研究能力
    （七）焕发学生生命光彩



本文编号：3226984