成人高等教育教学模式研究

发布时间：2017-04-27 01:14

  本文关键词：成人高等教育教学模式研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 曾经在特殊历史时期为国民经济的恢复与发展作出过重要贡献的成人高等教育是我国教育体系的重要组成部分。在高等教育格局改变和大众化趋势日益明显的新背景下,其生存发展面临新的挑战。而长期以来,受历史背景和办学体制等因素的影响,成人高等教育普教化倾向明显,尤其体现在微观的教学领域。本文立足于作为教学对象的成人学习者,以其学习特性为贯穿始终的主线,从理论探讨和以个案研究为基础的实证研究的视角分析、论证了当前成人高等教育教学模式应用的现状。在此基础上,提出适应成人教学实践的模式构建原则及方法,给出具体模式的构想设计,以期对成人高等教育教学实践有所裨益。 全文共分六个部分。 第一章导论对研究的背景、已有研究状况作了概述,界定了主要概念,提出研究的基本思路。 第二章专门概述了有关成人作为教学对象的主要理论,以此作为全文论证的理论基础。 第三章和第四章分别从理论和实践的层面对成人高等教育教学模式的应用现状做了分析论证。理论研究部分对当前成人高等教育教学模式从不同视角加以分类;实践研究部分基于公共英语和公共计算机课程的实证调研做个案分析。在此前提下归纳了当前成人高等教育教学模式在实践过程中存在的问题并略述成因。 第五章以前述论证分析为据提出适应教学实践的模式构建依据和原则,提出设想的教学模式示例。
【关键词】：成人 成人高等教育 教学模式
【学位授予单位】：上海师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：G724.4
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 第一章 导论10-29
• 一、问题提出10-14
• 二、相关概念界定14-17
• 三、我国成人高等教育发展的历史沿革17-20
• 四、国内外已有研究现状20-28
• 五、研究的思路和方法28-29
• 第二章 成人作为教学对象的理论研究概述29-35
• 一、成人作为学习者的特性29-30
• 二、成人学习动机理论30-31
• 三、成人学习过程的理论31-32
• 四、成人教学评价的理论32-35
• 第三章 成人高等教育教学模式的理论研究35-40
• 一、基于学习者作用的成人高等教育教学模式类型35-38
• 二、基于教学实现方式的成人高等教育教学模式的比较38-40
• 第四章 成人高等教育教学模式的实践研究40-65
• 一、个案研究设计概述40-41
• 二、成人高等教育公共英语课程教学模式个案分析41-58
• 三、成人高等教育公共计算机课程教学模式个案分析58-63
• 四、当前成人高等教育教学模式存在的主要问题和成因分析63-65
• 第五章 成人高等教育教学模式构建思考65-73
• 一、成人高等教育教学模式的构建依据65-66
• 二、成人高等教育教学模式的构建原则66-67
• 三、成人高等教育教学模式构建的设计示例67-73
• 结束语73-75
• 致谢75-76
• 参考文献76-80
• 附录1 公共英语课程教学情况调查问卷80-82
• 附录2 公共计算机应用基础课程教学情况调查问卷82-84
• 附录3 调研访谈提纲84-85
• 附录4 示例节选内容85-87
• 攻读硕士学位期间研究成果87

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前5条

1 陈二柱;普通高校成人学历教育教学模式研究[D];湘潭大学;2011年

2 肖燕云;学校健康教育教学模式及效果评价研究[D];西南大学;2012年

3 张跃跃;中美产前教育比较研究[D];华东师范大学;2013年

4 夏鸣;远程教育成人学习动机激发策略研究[D];上海师范大学;2013年

5 崔晴晴;基于对话教学理论的成人高等教育教学研究[D];南京师范大学;2013年

  本文关键词：成人高等教育教学模式研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：329642