PACS病例库在医学影像住院医师规范化培训与教学中的应用

发布时间：2021-07-22 16:37

　　目的旨在探讨PACS病例库通过网络多媒体开发应用于医学影像住院医师规范化培训与教学中的教学效果。方法将在我院影像科进行住院医师规范化培训的48名规培学生分为研究组和对照组各24名,研究组采用CBL教学法结合PACS网络多媒体授课,对照组采用传统教学法。培训结束后将两组学生测试成绩和调查问卷作为评价指标。结果发现研究组学生的专业知识、报告书写以及综合分析的测试成绩明显高于对照组（P <0.05）。结论 PACS病例库联合网络多媒体的案例教学法充分调动了学习积极性和主动性,明显提高了教学质量。 

【文章来源】：继续医学教育. 2020,34(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 研究对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 研究方法
    1.3 教学效果评价
    1.4 统计学方法
2 结果
    2.1 两组学生考试成绩比较
    2.2 学生对两种教学方法的评价
3 讨论
4 小结


【参考文献】：
期刊论文
[1]PACS在医学影像诊断学实习教学中应用的思考[J]. 陈亮,杨明浩,王琪,王培源.  卫生职业教育. 2019(10)
[2]PACS/RIS系统在医学影像教学中的应用[J]. 滕录霞,周庆春,刘继琼,骆玉辉,冯雪平.  现代医用影像学. 2018(08)
[3]基于PACS的医学影像学实践教学的应用研究[J]. 窦平,张望,冉威.  中国继续医学教育. 2018(26)
[4]MDT模式下PBL联合PACS阅片在影像住院医师规范化培训中的探索[J]. 赵建卿,潘存雪,黄玉洁,蒋奕,王静,叶帅,刘文亚.  继续医学教育. 2017(12)
[5]案例教学法在医学放射影像学专业教学中的应用研究[J]. 许月坤.  中国继续医学教育. 2017(23)
[6]综合教学模式在医学影像学实习中的应用[J]. 张金玲,姜慧杰,李萍,赵德利,王国坤,梁宏伟.  中国高等医学教育. 2017(08)
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[8]基于PACS的PBL联合CBL教学法在医学影像学教学中的应用[J]. 王东旭,张天宇,李广微,杜友利,丁国旭.  卫生职业教育. 2017(05)
[9]融合多媒体与比较影像学的综合教学法在医学影像教学中的应用[J]. 姜慧杰,冯广龙,姜昊,闫林林.  中国继续医学教育. 2016(25)
[10]基于PACS的CBL联合PBL教学法在医学影像实习教学中的应用[J]. 葛海兰,张荃,高晓峰,杨鹏飞.  卫生职业教育. 2016(16)



本文编号：3297505