社区教育7S管理模式的局限性与前景分析——以南通市通州区二甲镇社区教育中心为例
发布时间:2021-07-24 14:01
笔者基于二甲镇社区教育中心原有管理方式及7S管理模式的实施过程,基于社区教育中心与其他学历制教育学校的教育对象、教育目标等的差异性,分析社区教育实施7S管理的不足,展望7S管理在社区教育中心的应用前景。
【文章来源】:产业创新研究. 2020,(11)
【文章页数】:2 页
【部分图文】:
7S管理模式结构图
【参考文献】:
硕士论文
[1]中职学校班级7S管理模式的实施现状与改进策略研究[D]. 黄宇.四川师范大学 2017
本文编号:3300790
【文章来源】:产业创新研究. 2020,(11)
【文章页数】:2 页
【部分图文】:
7S管理模式结构图
【参考文献】:
硕士论文
[1]中职学校班级7S管理模式的实施现状与改进策略研究[D]. 黄宇.四川师范大学 2017
本文编号:3300790
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/tsjy/3300790.html