我国伤口专科护士的培养现状研究

发布时间：2021-08-11 23:38

　　伤口护理专科化成为伤口护理发展的趋势,本文从专科护士的概念、国内外研究现状、国内伤口专科护士培养现状、存在的问题、拟解决方法等方面入手,对我国伤口专科护士培养的总体情况进行分析,为建设适合我国国情的伤口专科护士培养模式提供可参考的依据。 

【文章来源】：吉林医学. 2020,41(06)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 相关概念
    1.1 专科护士:
    1.2 伤口专科护士:
2 国内外研究现状
3 国内伤口专科护士培养现状分析
    3.1 学员准入条件:
    3.2教师资质
    3.3 培训基地:
    3.4 理论培训:
    3.5 实践操作:
    3.6 考核制度:
4 现存问题及拟解决方案
    4.1 学员准入学历较低:
    4.2 师资培养不足:
    4.3 教学模式局限:
    4.4 缺乏统一的核心能力评价指标:
    4.5 培训、认证、考核缺乏统一标准:
5 总结与展望


【参考文献】：
期刊论文
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[2]伤口-造口专科护士任职资格的调查[J]. 尹雪燕,温肇霞,于鹏.  齐鲁医学杂志. 2016(05)
[3]PBL配合“理论-实践”交互式教学模式在骨外科护理教学中实施的效果[J]. 王志松,刘洋.  护士进修杂志. 2016(15)
[4]国内外伤口、造口、失禁护理专科护士培训体系发展现状[J]. 李丹丹,郑维民,赵东梅,赵海燕,宋向巍.  护理研究. 2015(09)
[5]我国造口治疗师的培养现状与问题[J]. 梁香翠.  中国卫生人才. 2015(01)
[6]伤口专科护士培训方法研究[J]. 李建萍,张玲娟,徐洪莲,赵书峰,陈珏,邱群,刘燕芳.  中华护理教育. 2014(08)
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[9]患者对医护一体化伤口治疗模式效果的评价[J]. 王雅琴,宁宁,陈佳丽,何凌霄,左建荣,廖灯彬.  中国护理管理. 2012(11)
[10]美国伤口造口失禁专科护理特色与启示[J]. 蒋琪霞,Sharon Lepper,郑美春,霍孝蓉,Dorothy Doughty.  中华护理杂志. 2012(09)



本文编号：3337121