新课标指导下培智学校课堂教学的设计与实施
发布时间:2021-08-15 13:01
在课堂上落实课标是新课改一个重要的目标和理念,它意在使教学活动遵循一定的规范,使学生培养基于一定的规格,也促使课堂教学更加接近教育的本真规律。因此,基于课标的教学设计是课堂教学活动的前提。在新课标指导下,培智学校课堂教学设计与实施应以学生为主体,以实践为本位,以生活为旨归,以互动为载体。
【文章来源】:现代特殊教育. 2020,(09)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、以学生为主体,制订教学目标
二、以实践为本位,设计与开展课堂教学活动
三、以生活为旨归,打通知识与生活的通道
四、以互动为载体,采取多样化教学形式和方法
【参考文献】:
期刊论文
[1]聚焦生活,培养智障学生社会适应能力[J]. 林绪奖. 生活教育. 2020(11)
本文编号:3344602
【文章来源】:现代特殊教育. 2020,(09)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、以学生为主体,制订教学目标
二、以实践为本位,设计与开展课堂教学活动
三、以生活为旨归,打通知识与生活的通道
四、以互动为载体,采取多样化教学形式和方法
【参考文献】:
期刊论文
[1]聚焦生活,培养智障学生社会适应能力[J]. 林绪奖. 生活教育. 2020(11)
本文编号:3344602
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/tsjy/3344602.html