依托电大开展社区教育的路径探析——以合肥职业技术学院电大为例

发布时间：2021-10-10 17:45

　　依托电大资源,大力发展社区教育,既是电大的使命,也是现阶段电大转型发展的必由之路。本文以合肥职业技术学院电大为例,明确社区教育的内涵,对比国内外社区教育的发展模式,从电大主动参与社区教育活动的意义出发,分析电大开展社区教育的优势,为推动电大与社区教育的契合探索发展路径。 

【文章来源】：湖北开放职业学院学报. 2020,33(17)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、社区教育的内涵
二、社区教育的发展模式
    (一)国外社区教育模式
    (二)国内社区教育模式
三、电大主动开展社区教育的意义
    (一)社区教育有助于新形势下电大转型发展
    (二)社区教育有利于电大促进当地经济发展
    (三)社区教育有助于电大在建设终身学习、全民学习的作用发挥
四、电大开展社区教育的优势体现
    (一)系统优势
    (二)技术优势
    (三)师资队伍优势
    (四)资源优势
    (五)地域优势
    (六)教学实践优势
五、合肥职业技术学院电大参与社区教育的实践
    (一)加强校地共建，相关制度落地
    (二)社区学院纷纷挂牌
    (三)社区教育如火如荼地开展
六、依托电大开展社区教育的路径思考
    (一)争取地方政府的支持
    (二)推动校地共建常态化交流
    (三)落实社区教育的实体化建设
    (四)加强社区教育师资队伍建设
    (五)健全社区教育的经费投入
    (六)开创社区教育的多样化办学模式


【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3428852