社区数字化学习资源构建与融合的途径研究

发布时间：2021-10-24 21:39

　　社区数字化学习资源建设是推进社区教育的重要抓手,学习资源的建设与社区居民的用户体验密切相关。文章围绕课程资源建设,提炼社区数字化学习资源构建的方法和途径,从注重需求调研、丰富内容形式、统一规范标准、加强成果推广、构建第三方评价机制等方面探索社区数字化资源的建设途径。 

【文章来源】：广西广播电视大学学报. 2020,31(03)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
引言
一、居民学习需求调研分析
二、学习平台的发展现状
三、社区数字化学习资源构建的途径
    （一）重视本土特色课程资源的开发和建设
    （二）整合现有资源
    （三）构建第三方评价体系
四、社区数字化资源的构建案例
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]利用云教室促进贫困地区远程高等教育均衡发展研究——来自新疆广播电视大学的实践[J]. 姚新霞,张鹏,杨晋娟.  现代教育技术. 2018(08)
[2]社区教育数字化学习资源生态化建设研究[J]. 朱冠华.  成人教育. 2018(07)
[3]共享教育理念下社区教育数字化学习资源重构[J]. 高洪波,杭成,马素萍.  中国成人教育. 2018(10)
[4]社区数字化学习服务体系建设效益提升研究[J]. 马丽华,叶忠海.  教育发展研究. 2018(09)
[5]社区教育数字化学习模式与发展途径研究[J]. 张建萍,湛风涛.  成人教育. 2017(03)
[6]社区居民全民阅读途径研究[J]. 刘海涛,段小芳,周一兵.  法制博览. 2016(17)



本文编号：3456030