案例教学联合情景模拟对低年资护士综合能力、核心胜任力的影响

发布时间：2021-11-01 00:38

　　<正>由于医学专业复杂且工作繁琐,医护工作需要理论与实践相结合才能更好的掌握,低年资护士刚进入工作岗位时专业知识薄弱,实践经验几乎为零,这就需要通过合适的教学方法来培训,使其较快地成为合格的护理人员^[1]。研究发现单纯的案例教学无法使低年资护士较快融入医院的环境,而情景模拟可以弥补这个缺陷,且情景模拟已经在传染病护理^[2]和助产护理^[3]方面取得一定效果。本研究通过观察两组进行不同教学方法的低年资护士 

【文章来源】：中国现代医药杂志. 2020,22(06)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 材料与方法
    1.1 临床资料
    1.2 方法
    1.3 观察指标和评价标准
        1.3.1 综合能力
        1.3.2 核心胜任力
        1.3.3 满意度
    1.4 统计学方法
2 结果
    2.1 综合能力对比
    2.2 核心胜任力对比
    2.3 护理满意度比较
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]情景模拟法在手术室实习护士带教培训中的应用效果分析[J]. 廖正锡,许宏娇,何敏儿,林翠芳.  中国社区医师. 2019(20)
[2]情景模拟法在手术室实习护士带教培训中的应用探究[J]. 曾静.  中国继续医学教育. 2019(19)
[3]动态病例情景模拟法在心血管专科新上岗护士应急抢救能力培训中的应用[J]. 张彦芳,马燕平,王丽萍,邓万珍.  卫生职业教育. 2019(13)
[4]视频模拟教育对护生助产核心胜任力和专业认同感的影响[J]. 焦云,毛祥娟,王茹.  护理实践与研究. 2019(02)
[5]案例教学联合情景模拟法在护理教学中的应用效果分析[J]. 姜美竹.  中西医结合心血管病电子杂志. 2018(35)
[6]低年资护士胜任能力培养引入床边综合能力考核的价值[J]. 邹素华,周芳鸣,吕春晓,潘笑.  中医药管理杂志. 2018(21)
[7]情景模拟教学在急诊低年资护士综合能力培训中的效果观察[J]. 吴婷婷.  当代护士(下旬刊). 2018(10)
[8]某三甲医院护士工作绩效现状及其影响因素研究[J]. 刘晶晶,徐燕,赵静,杨秀木.  牡丹江医学院学报. 2018(04)
[9]案例教学联合情景模拟在传染病护理实践中的应用[J]. 张新春,葛玉红,王义海.  世界最新医学信息文摘. 2018(66)
[10]口诀记忆联合情景模拟法在膝关节镜手术配合查房中的实践效果[J]. 张晨,张穗,王婷,黄媛.  解放军护理杂志. 2018(02)



本文编号：3469179