台湾地区版《护士安宁疗护在职教育课程需求量表》的调适及应用

发布时间：2021-12-19 16:16

　　将我国台湾地区研制的繁体版《护士安宁疗护在职教育课程需求量表》在我国大陆进行调适,并验证其信效度,进而了解在职护士有关安宁疗护知识的需求状况。采用便利抽样的方法,将调适后的简体版量表在某医院110名在职护士中进行问卷调查。结果发现,安宁疗护知识需求总得分为154.41±25.66,各维度中文化与灵性考量维度得分最低,而症状的管理、沟通与交流、伦理与团队合作三个维度的得分较高;有在校接受培训经历、资历较低的护士对安宁疗护知识需求得分较高（P<0.05）。简体版量表具有较好的信效度,可以全面体现护士对安宁疗护知识的需求状况。 

【文章来源】：医学与哲学. 2020,41(14)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 方法
        1.2.1 研究工具
        1.2.2 研究过程
        1.2.3 统计学分析
2 结果
    2.1 项目分析
    2.2 结构效度
    2.3 信度分析
    2.4 安宁疗护知识需求得分情况分析
    2.5 一般资料在安宁疗护总分及各维度上的差异分析
    2.6 一般资料与安宁疗护总分及各维度的相关分析
3 讨论
    3.1 简体版量表具有较好的效度
    3.2 简体版量表具有良好的信度
    3.3 护士对安宁疗护知识的需求较高
    3.4 在校参加培训的护士对安宁疗护知识需求较高
    3.5 资历较低的护士对安宁疗护知识需求程度更高


【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3544698