浅谈运用信息技术提升特殊教育教学效率
发布时间:2021-12-31 04:34
俗话说:"天有不测风云,人有旦夕祸福",疾病和意外等各种不幸的发生,导致一部分人在身体、精神或智力方面造成了长期的损伤,成为了"特殊人群"。小时候,见到他们时,总是因为他们"奇怪"的模样而不敢正视他们,而这时,陪在身边的父母教育我,不要用异样的眼光来看待他们,我们要尊重他们。长大后,通过对这个社会的观察和认识,我对"特殊人群"越来越尊重,因为他们和我们一样,都是父母孕育的生命,都在努力的面对这个世界,而且他们并没有因为自身的原因而放弃努力,反而比普通人更加努力的去服务社会,更加努力的去生活。如果他们能得到合适的教育,那么他们表现的不会比普通人差,甚至比常人更加优秀,本文从如何运用信息技术来提升特殊教育的教学效率来进行分析。
【文章来源】:中国多媒体与网络教学学报(中旬刊). 2020,(05)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、信息技术教学在特殊教育中面临的问题
1.信息技术教学模式本身存在的问题。
2.特教老师方面的问题。
3.学生家长不理解不支持的问题。
三、运用信息技术教学在特殊教育中的基础
三、信息技术在特殊教育中的应用
1.利用多媒体教学,吸引学生注意力。
2.引导学生在课余时间利用信息技术自主学习。
3.运用信息技术加强对学生的职业技能培训。
4.运用信息技术加强对学生的生活技能指导。
5.运用信息技术对学生进行深入的心理指导。
四、发展特殊教育信息技术化的策略
1.加大对特殊教育的资金投入力度。
2.建设雄厚的师资力量。
3.设立特殊教育专家咨询委员会。
4.建立特殊教育信息资源库。
5.老师要更新和改善教育观念。
【参考文献】:
期刊论文
[1]探讨现代信息技术在聋校语文教学中的应用[J]. 付红梅. 语文学刊. 2014(05)
[2]聋校汉语拼音教学的新突破——“语音信息可视化”教学实践研究[J]. 袁亚杰,鲁考娟,王启栋. 现代特殊教育. 2008(11)
本文编号:3559624
【文章来源】:中国多媒体与网络教学学报(中旬刊). 2020,(05)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、信息技术教学在特殊教育中面临的问题
1.信息技术教学模式本身存在的问题。
2.特教老师方面的问题。
3.学生家长不理解不支持的问题。
三、运用信息技术教学在特殊教育中的基础
三、信息技术在特殊教育中的应用
1.利用多媒体教学,吸引学生注意力。
2.引导学生在课余时间利用信息技术自主学习。
3.运用信息技术加强对学生的职业技能培训。
4.运用信息技术加强对学生的生活技能指导。
5.运用信息技术对学生进行深入的心理指导。
四、发展特殊教育信息技术化的策略
1.加大对特殊教育的资金投入力度。
2.建设雄厚的师资力量。
3.设立特殊教育专家咨询委员会。
4.建立特殊教育信息资源库。
5.老师要更新和改善教育观念。
【参考文献】:
期刊论文
[1]探讨现代信息技术在聋校语文教学中的应用[J]. 付红梅. 语文学刊. 2014(05)
[2]聋校汉语拼音教学的新突破——“语音信息可视化”教学实践研究[J]. 袁亚杰,鲁考娟,王启栋. 现代特殊教育. 2008(11)
本文编号:3559624
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