住院医师规范化培训层级管理的现状及实践

发布时间：2021-12-31 01:17

　　随着住院医师规范化培训工作的推进,"5+3"（5年临床医学本科+3年住院医师规范化培训）已成为临床医学人才培养体系的主体。为了保障医学人才的培养质量,培训医院的培训管理已成为不容忽视的问题。研究认为,只有建立一套健全和科学的住培管理体系,使住培工作的质量内涵建设得到保障,才能培养出德才兼备和高素质的住院医师。传统的管理模式效果不佳,实施层级管理能够显著提高管理效率,且管理层次分明,具有较高的推广价值。 

【文章来源】：科教文汇(中旬刊). 2020,(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 以往的管理模式———“直管模式”
2 层级管理
    2.1 组织管理架构
    2.2 管理体系
3 管理实践
    3.1 组织招录，全盘部署
    3.2 过程培训与考核
    3.3 质量监控
4 小结


【参考文献】：
期刊论文
[1]责任导师制在儿科住院医师规范化培训中的探究[J]. 黄铖铖.  教育教学论坛. 2020(01)
[2]住院医师规范化培训院级督导检查的实施[J]. 左钰,姚晨姣,姜艳红,王杭,涂昕雅.  中国毕业后医学教育. 2019(06)
[3]肿瘤专科医院住院医师规范化培训档案管理的实践及思考[J]. 吴国萍,王晓稼,余先萍,陈蕾,费越.  中国肿瘤. 2019(07)
[4]住院医师规范化培训轮转计划与课程设置现状研究[J]. 苏芳文,郑亚庆,史婧,顾亚律,罗志勇.  中国毕业后医学教育. 2019(01)



本文编号：3559346