ICF视角下1+X特殊教育专业证书课程探析

发布时间：2021-12-31 20:32

　　实施特殊教育及康复训练,需要大量的有一定特教理论知识与方法并具有科学教育理念的教师、志愿者及专业服务人员。意图从ICF视角下探析1+X特殊教育专业证书课程的特殊儿童成长与学习及教育理念,为社会需要群体提供一点启示。 

【文章来源】：山西广播电视大学学报. 2020,25(02)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、ICF视角下的特殊教育支持性新理念
二、特殊儿童的分类
三、特殊儿童的安置
    (一)普通学校随班就读
    (二)特殊教育学校
    (三)特殊教育班
    (四)资源教室
    (五)送教上门
四、特殊儿童的成长与学习
    (一)特殊儿童的成长与教育引导
    (二)支持特殊儿童发展的基本手段
        1.鼓励和引导儿童关注物体和人。
        2.在玩中学,在体验中成长。
        3.回应与模仿,在互动中学习成长。
        4.鼓励独立性,在协助中成长。
        5.提供适合的环境和材料。
五、结语



本文编号：3560927